Из спор зеленого мха. Отдел Моховидные
Тесты
620-1. Скопление какой группы растений способствует заболачиванию почвы?
А) плауновидных
Б) хвощевидных
В) моховидных
Г) папортниковидных
Ответ
620-2. Стебель с листьями в процессе эволюции впервые появился у
А) водорослей
Б) моховидных
В) хвощевидных
Г) папоротниковидных
Ответ
620-3. Мхи представляют тупиковую ветвь в эволюции растений, так как
А) от них произошли более высокоорганизованные папоротники
Б) они не дали начала более высокоорганизованным растениям
В) от них произошли более высокоорганизованные хвощи
Г) они произошли от одноклеточных водорослей
Ответ
620-4. Какой признак характерен для мхов?
А) придаточные корни развиваются от стебля
Б) споры образуются в коробочке
В) у них отсутствует побег
Г) опыление предшествует оплодотворению
Ответ
620-5. У мхов из споры развивается
А) коробочка на ножке
Б) семя
В) зелёная нить
Г) заросток
Ответ
620-6. Приспособленность мха сфагнума к жизни в условиях избыточного увлажнения проявляется в наличии
А) корневища с придаточными корнями
Б) клеток с хлоропластами
В) мертвых клеток
Г) ризоидов
Ответ
620-7. Представители какого отдела царства Растения изображены на рисунке?
Ответ
620-8. Какие растения относятся к отделу Мохообразные?
А) обитающие на суше и размножающиеся семенами
Б) листостебельные, не имеющие корней, размножающиеся спорами
В) все растения влажных мест обитания
Г) все травянистые растения
Ответ
620-9) Какие приспособления к поглощению большого количества воды появились в процессе эволюции у мхов?
А) ризоиды – выросты на стебле
Б) крупные мёртвые клетки
В) коробочки со спорами
Г) клетки тонкой покровной ткани
Ответ
620-10. У зелёных мхов, в отличие от водорослей,
А) клетки имеют большое и малое ядра
Б) оплодотворение происходит при наличии воды
В) слоевище разделено на ткани и органы
Г) осуществляется половое и бесполое размножение
Ответ
620-11. К какому отделу высших растений относится изображенное на рисунке растение?
А) Покрытосеменные
Б) Голосеменные
В) Папоротникообразные
Г) Мохообразные
Ответ
620-12. По каким признакам моховидных отличают от других растений?
А) в процессе их развития происходит чередование поколений
Б) размножаются спорами
В) имеют листья, стебель и ризоиды
Г) способны к фотосинтезу
Ответ
620-13. Папоротники, в отличие от зелёных мхов, имеют
А) ризоиды
Б) корни
В) листья
Г) стебли
Ответ
620-14. Из спор зелёного мха кукушкина льна развивается(-ются)
А) заросток в виде зелёной пластины
Б) предросток в виде зелёных нитей
В) растения с листьями
Г) семена будущего растения
Ответ
620-15. Из высших растений корней нет у
А) Цветковых
Б) Хвойных
В) Мхов
Г) Папоротников
Ответ
620-16. Папоротники распространены на Земле значительно шире мхов, так как они
А) имеют развитую корневую систему и более эффективно размножаются
Б) появились в ходе эволюции раньше и успели лучше приспособиться
В) широко выращиваются человеком для своих нужд
Г) успешно распространяются различными животными
Ответ
620-17. Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как
А) у них нет корней
Б) стебель у них неветвящийся, с узкими листьями
В) они образуют органические вещества из неорганических
Г) у них есть воздухоносные клетки
Ответ
620-18. Почему мхи представляют тупиковую ветвь в эволюции растений?
А) они не освоили наземно-воздушную среду обитания
Б) они произошли от водорослей
В) они не имеют корней и размножаются спорами
Г) они не дали начало более высокоорганизованным растениям
Ответ
620-19. Представитель какого отдела царства Растения изображен на рисунке?
А) Папоротниковидные
Б) Голосеменные
В) Плауновидные
Г) Моховидные
Ответ
620-20. К какой группе организмов относят зеленые растения, не имеющие корней, размножающиеся спорами, в жизненном цикле которых преобладает половое поколение?
А) мохообразные
Б) папоротникообразные
В) голосеменные
Г) плауновидные
1931. Какую функцию в клетке выполняет клеточный центр?
А) формирует большую и малую субъединицы рибосом
Б) формирует нити веретена деления
В) синтезирует гидролитические ферменты
Г) накапливает АТФ в интерфазе
1932. Для определения влияния условий жизни на фенотип человека проводят наблюдения за однояйцевыми близнецами, так как
А) они гомозиготны по всем аллелям
Б) они имеют внешнее сходство с родителями
В) у них одинаковый набор хромосом
Г) они имеют одинаковый генотип
1933. Какое явление наблюдается при скрещивании двух чистых линий между собой и получения в результате высокоурожайного гибрида?
А) полиплоидия
Б) гетерозис
В) экспериментальный мутагенез
Г) отдаленная гибридизация
1934. Преобразование квантов света в нервные импульсы происходит в
А) роговице
Б) сосудистой оболочке
В) сетчатке
Г) стекловидном теле
1935. Зеленая нить, развивающаяся из споры мха, свидетельствует о
А) наличии полового размножения у мхов
Б) клеточном строении мхов
В) появлении у мхов хлорофиллакласс
Г) родстве мхов и водорослей
1936. Биосфера — открытая система, так как в ней
А) используется энергия Солнца
Б) однородные условия существования организмов
В) организмы объединены биотическими связями
Г) биогеоценозы не имеют четких границ
1937. У папоротников, в отличие от мхов,
А) из проросшей споры развивается заросток
Б) происходит чередование полового и бесполого поколений
В) бесполое размножение происходит с помощью спор
Г) оплодотворение невозможно без воды
1938. У взрослого человека эритроциты образуются в
А) полости трубчатых костей
Б) клетках печени
В) красном костном мозге
Г) лимфатических узлах
1939. К систематическому признаку классов цветковых растений относят
А) форму стебля
Б) количество хромосом в клетках
В) строение корневой системы
Г) длину листьев
1940. Для изучения тонкого строения митохондрий используют метод
А) гибридизации
Б) световой микроскопии
В) электронной микроскопии
Г) экспериментальный
Зеленая нить развивающаяся из споры мха
Тра-ля-ля
:
74. Чем меньше диаметр кровеносных сосудов в организме, тем больше в них линейная скорость кровотока. (Нет.)
75. Некоторые физиологические регуляторы могут быть и гормонами, и медиаторами. (Да.)
76. Теплокровные животные появились в кайнозое. (Нет.)
77. Женский гаметофит покрытосеменных растений имеет архегоний. (Нет.)
78. Из споры высшего растения вырастает спорофит. (Нет.)
79. Все грибы – гетеротрофные организмы. (Да.)
1. Нитевидные корнеподобные образования у мхов, лишайников, некоторых водорослей и грибов – . (Ризоиды.)
2. Раздел науки, изучающий рыб, – . (Ихтиология.)
3. Зеленая ветвящаяся нить, развивающаяся из споры мха, – . (Протонема.)
4. Половое поколение в жизненном цикле растений – . (Гаметофит.)
5. Нарушение или отсутствие ритма сердца – . (Аритмия.)
6. Местный нервный процесс, приводящий к угнетению или предупреждению возбуждения, – . (Торможение.)
7. Организм, синтезирующий органическое вещество из неорганических соединений с использованием внешних источников энергии, – . (Автотроф.)
8. Взаимосвязанный природный или природно-антропогенный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, – . (Биогеоценоз, экосистема.)
9. Одна из основных таксономических категорий, занимающая в царстве растений самое высокое положение, – . (Отдел.)
10. Тяж, соединяющий у всех плацентарных животных и у человека плод с плацентой и через нее – с организмом матери, – . (Пуповина.)
11. Измерение жизненной емкости легкого – . (Спирометрия.)
12. Состояние организма, возникающее в результате передозировки различных витаминов, – . (Гипервитаминоз.)
13. Наука о старении организма – . (Геронтология.)
Тра-ля-ля
:
14. Наука, изучающая вымерших, ископаемых животных, – . (Палеонтология.)
15. Небольшая кольцевая ДНК, реплицирующаяся независимо от хромосомы, – . (Плазмида.)
16. Фермент, осуществляющий синтез ДНК на матрице РНК, – . (Ревертаза, обратная транскриптаза.)
17. Близкородственное скрещивание сельскохозяйственных животных или самоопыление растений – . (Инбридинг, инцухт.)
18. Вторичная полость тела – . (Целом.)
19. Тип межвидовых отношений, при котором один из партнеров безразличен к присутствию другого, а тот получает какие-либо преимущества, – . (Комменсализм.)
Тра-ля-ля
:
Задания наней районной олимпиады (Харьковской).
Тра-ля-ля
:
9 КЛАСС
ЗАДАНИЯ С ОДНИМ ВЕРНЫМ ОТВЕТОМ
1. Корень растет в длину благодаря деятельности образовательной ткани. Эта ткань расположена:
а) вдоль корня б) на основании корня
в) на верхушке корня г) на верхушке корня и в его ос-новании
2. Одна из основных функций листа это:
а) поглощение воды из воздуха б) газообмен
в) опорная г) запасающая
4. Отряд насекомых недоразвитыми первыми парами крыльев:
а) стрекозы б) полужесткокрылые
в) чешуекрылые г) двукрылые
5. Наука о зверях:
а) герпетология б) арахнология
в) орнитология г) териология
6. Железа внутренней секреции – это
а) сальная б) поджелудочная
в) печень г) щитовидная
7. Кроветворный орган
а) красный костный мозг б) желтый костный мозг
в) суставный хрящ г) надкостница
8. На клеточном уровне биологической организации находится:
а) хромосома б) эндоплазматическая сеть ка-нальцев
в) эритроциты г) хрящ
Тра-ля-ля
:
ЗАДАНИЯ С НЕСКОЛЬКИМИ ВАРИАНТАМИ ОТВЕТА
9. Заболевания вызываемые грибами:
а) бородавки б) туберкулёз
в) микозы г) стригущий лишай
д) парша е) злокачественные опухоли
10. Насекомые с колюще-сосущим типом ротового аппарата:
а) пчела медоносная б) комары
в) мухи г) клопы
д) жуки е) тли
11. Общие признаки для рептилий и птиц:
а) эмбрион защищен зародыше-выми оболочками б) на коже есть роговые чешуи
в) продуктом выделения является мочевая кислота г) имеют постоянную температу-ру тела
д) дышат только легкими
12. К соединительной ткани относится:
а) жировая ткань б) костная ткань
в) железистый эпителий г) нервная ткань
д) гладкая мышечная ткань е) кровь
13.Фукции дыхательных путей:
а) обогрев воздуха б) увлажнение воздуха
в) газообмен г) защита от пыли
д) окисление органических ве-ществ е) защита от инфекции
14. В среднем ухе расположены:
а) овальное окно б) улитка
в) молоточек г) вестибулярный аппарат
д) наковальня е) стремечко
15.Определите систематическое положение данного вида, приведя в соответствие правую и левую колонки в нужном порядке:
Систематические единицы Названия
Род Клеточные
Класс Животные
Семейство Млекопитающие
Подтип Хищные
Царство Лисьи
Тип Хордовые
Вид Собачьи
Отряд Лиса обыкновенная
Империя Позвоночные
16. Признаки ветроопыляемых растений.
18. В трех озерах расположенных на расстоянии в нескольких км друг от друга, живут плотва обыкновенная, карась обыкновенный, линь обыкновенный. Сколько видов рыб и сколько популяций живут во всех этих озерах?
rg-zigzag.com.ua
Задания Всероссийских олимпиад по биологии
Раздел II. Задания второго уровня сложности
3. Задания на определение правильности суждения
8. Спиртовое брожение протекает только в бескислородной среде. (Нет .)
9. Уменьшение числа хромосом происходит в результате второго деления мейоза. (Нет .)
10. Митохондрии отсутствуют в клетках некоторых анаэробных организмов. (Да .)
11. Тромбоциты образуются в селезенке. (Нет .)
12. Исчезновение хвоста у головастиков лягушки происходит вследствие того, что отмирающие клетки перевариваются лизосомами. (Да .)
13. Аккомодация глаза у головоногих моллюсков достигается изменением кривизны хрусталика. (Нет .)
15. Сыворотка – это безбелковая плазма крови. (Нет .)
16. Все отростки нейронов выполняют одинаковые функции. (Нет .)
17. Тела нейронов образуют серое вещество коры и ядра в белом веществе. (Да .)
18. У некоторых рыб хорда сохраняется в течение всей жизни. (Да .)
19. Венами называют сосуды, по которым течет венозная кровь. (Нет .)
20. Слуховые косточки млекопитающих, лежащие в полости среднего уха, гомологичны хрящам подъязычной дуги у хрящевых рыб. (Да .)
22. Освоение новых сред обитания организмами не всегда сопровождается повышением их уровня организации. (Да .)
23. Эволюция во всех группах живых организмов протекает примерно с одинаковой скоростью. (Нет .)
24. Вселение крыс и мышей в дома было вызвано разрушением их естественных местообитаний человеком. (Нет .)
25. При переходе из горизонтального положения в вертикальное у человека артерии ног сужаются. (Да .)
26. При гидролизе белков всегда получается 20 различных аминокислот. (Нет.)
27. В процессе сплайсинга из РНК вырезаются интроны, а экзоны соединяются друг с другом. (Да .)
28. Глицин – единственная аминокислота, не имеющая оптических изомеров. (Да .)
29. Связи аденина с тимином прочнее, чем гуанина с цитозином. (Нет. )
30. Обе фотосистемы (I и II) есть только у растений-эукариот. (Нет. )
31. Человек не может синтезировать пурины и пиримидины и должен получать их с пищей. (Нет. )
32. Химические канцерогены индуцируют рак, вызывая мутации в ДНК. (Да. )
33. В митохондриях АТФ синтезируется из АМФ и двух фосфатов. (Нет .)
34. Вирус СПИДа поражает Т-хелперы. (Да .)
35. Миоглобин связывает кислород сильнее, чем гемоглобин. (Да .)
36. Градиент ионов Н+ используется в хлоропластах для синтеза АТФ. (Да .)
37. Коробочка на ножке у моховидных является спорофитом. (Да .)
38. Соцветие одуванчика состоит из язычковых цветков. (Да.)
39. ДНК содержится только в ядре клетки, входя в состав хромосом. (Нет .)
40. Когда в замыкающих клетках повышен тургор, устьичная щель закрыта. (Нет .)
41. Лизосомы отшнуровываются от аппарата Гольджи. (Да .)
42. Все прокариотические и эукариотические клетки имеют плазматическую мембрану и рибосомы. (Да .)
43. У каждого взрослого насекомого 6 ног. (Да.)
44. В предсердии у рыб находится венозная кровь, в желудочке – артериальная. (Нет .)
45. У всех рыб имеется плавательный пузырь. (Нет .)
46. У летучих мышей на грудине имеется киль. (Да .)
47. Прудовик может на короткое время покидать свою раковину. (Нет .)
48. Морские гребешки передвигаются реактивным способом. (Да .)
49. Естественный отбор всегда ведет к повышению уровня организации тех или иных организмов. (Нет .)
50. Видообразование к нашему времени уже закончилось. (Нет .)
51. Все биоценозы обязательно включают автотрофные растения. (Нет .)
52. Растения составляют более 90% биомассы нашей планеты. (Да .)
53. Все высшие растения (сосудистые) – обитатели суши. (Нет .)
54. Семя – видоизмененный спорангий. (Нет .)
56. Клон является генетической копией родительского организма. (Да .)
57. Дыхание у всех насекомых на всех стадиях развития осуществляется при помощи трахей. (Нет .)
58. В системе кровообращения наименьшее давление в капиллярах. (Нет .)
59. Скорость кровотока в мелких артериях больше, чем в крупных, так как их диаметр меньше. (Нет .)
60. Работа сердца регулируется симпатическими и парасимпатическими отделами вегетативной нервной системы. (Да .)
61. Синапс – это контакт только между окончанием аксона и дендритом. (Нет .)
62 . Сумчатые млекопитающие встречаются не только в Австралии, но и в Америке. (Да .)
63. У пингвинов на груди есть киль. (Да .)
64. Евстахиева труба предохраняет барабанную перепонку от повреждения при перепадах атмосферного давления. (Да .)
65. Транспозоны и плазмиды часто несут гены устойчивости к антибиотикам. (Да .)
66. Поскольку цикл Кребса протекает в митохондриях, его ферменты закодированы в митохондриальном геноме. (Нет .)
67. Актин и миозин обладают способностью связывать АТФ. (Да .)
68. С4-растения способны к фотосинтезу при меньшей концентрации CO2 в окружающем воздухе, чем С3-растения. (Да .)
69. Обратная транскриптаза необходима для жизненного цикла ретровирусов. (Да .)
70. Вироиды, в отличие от вирусов, имеют собственные рибосомы. (Нет .)
71. Репликация ДНК у прокариот начинается в любом случайном месте генома. (Нет .)
72. Атом кобальта входит в состав витамина B12. (Да .)
73. Трийодтиронин по физиологическому действию активнее тироксина. (Да .)
74. Чем меньше диаметр кровеносных сосудов в организме, тем больше в них линейная скорость кровотока. (Нет .)
75. Некоторые физиологические регуляторы могут быть и гормонами, и медиаторами. (Да .)
76. Теплокровные животные появились в кайнозое. (Нет .)
77. Женский гаметофит покрытосеменных растений имеет архегоний. (Нет .)
78. Из споры высшего растения вырастает спорофит. (Нет .)
79. Все грибы – гетеротрофные организмы. (Да .)
4. Задания с подбором терминов к соответствующим определениям
1. Нитевидные корнеподобные образования у мхов, лишайников, некоторых водорослей и грибов – . (Ризоиды .)
2. Раздел науки, изучающий рыб, – . (Ихтиология .)
3. Зеленая ветвящаяся нить, развивающаяся из споры мха, – . (Протонема .)
4. Половое поколение в жизненном цикле растений – . (Гаметофит .)
5. Нарушение или отсутствие ритма сердца – . (Аритмия .)
6. Местный нервный процесс, приводящий к угнетению или предупреждению возбуждения, – . (Торможение .)
7. Организм, синтезирующий органическое вещество из неорганических соединений с использованием внешних источников энергии, – . (Автотроф .)
8. Взаимосвязанный природный или природно-антропогенный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, – . (Биогеоценоз, экосистема .)
9. Одна из основных таксономических категорий, занимающая в царстве растений самое высокое положение, – . (Отдел .)
10. Тяж, соединяющий у всех плацентарных животных и у человека плод с плацентой и через нее – с организмом матери, – . (Пуповина .)
11. Измерение жизненной емкости легкого – . (Спирометрия .)
12. Состояние организма, возникающее в результате передозировки различных витаминов, – . (Гипервитаминоз .)
13. Наука о старении организма – . (Геронтология .)
14. Наука, изучающая вымерших, ископаемых животных, – . (Палеонтология .)
15. Небольшая кольцевая ДНК, реплицирующаяся независимо от хромосомы, – . (Плазмида .)
16. Фермент, осуществляющий синтез ДНК на матрице РНК, – . (Ревертаза, обратная транскриптаза .)
17. Близкородственное скрещивание сельскохозяйственных животных или самоопыление растений – . (Инбридинг, инцухт .)
18. Вторичная полость тела – . (Целом .)
19. Тип межвидовых отношений, при котором один из партнеров безразличен к присутствию другого, а тот получает какие-либо преимущества, – . (Комменсализм .)
Отдел Моховидные. Общая характеристика и значение
Общая характеристика мхов
Моховидные - обширная группа высших растений, очень различающихся по внешнему строению. Во всем мире их насчитывается около 25 тыс. видов. Среди высших растений по количеству видов они занимают второе место после цветковых.
Моховидные представляют собой очень древнюю группу в царстве растений. Почти все они - многолетние растения. Обычно мхи низкорослы: их высота колеблется от нескольких миллиметров до 20 см. Они всегда растут в местах повышенной влажности.
Среди моховидных выделяют два больших класса - Печеночники и Листостебельные мхи .
У печеночников тело представлено разветвленным зеленым плоским слоевищем. У листостебельных мхов хорошо видны стебли и мелкие зеленые листья, т. е. имеются побеги. Те и другие имеют ризоиды , которые поглощают воду из почвы и закрепляют растения. Все моховидные характеризуются значительной простотой внутреннего строения. В их теле имеются основная и фотосинтезирующая ткани, но проводящие, механические, запасающие и покровные ткани отсутствуют.
Печеночники - очень древние мхи. Они особенно богато представлены в тропиках. Один из распространенных видов печеночников - маршанция , обитающая во влажных местах, не занятых травой. У нее стелющееся листовидное слоевище, ризоидами прикрепленное к почве. В слоевище наблюдается разделение ткани на основную (в нижней части тела) и фотосинтезирующую (в верхней части тела). К маршанциевым относится теплолюбивая риччия водная, разводимая аквариумистами.
Маршанция
Листостебельные мхи в растительном покрове Земли играют значительно большую роль, чем печеночники. Один из наиболее известных зеленых листостебельных мхов - кукушкин лен , или политрихум обыкновенный , часто встречается в хвойных лесах, около сфагновых болот, в сырых местах. Многолетние крупные растения этого вида (9-17 см. в длину), растущие группами, нередко покрывают обширные площади в лесной зоне и в тундре.
Кукушкин лен: 1 - колпачок; 2 - коробочка; 3 - листья; 4 - стебель; 5 - ризоиды
Размножение моховидных
Моховидные размножаются бесполым и половым путем. Бесполое размножение осуществляется спорами (поэтому их относят к споровым растениям) и вегетативным путем (частями слоевища, стеблей, листьев), а половое - с помощью гамет.
Для полового размножения у мхов развиваются специальные органы, в которых образуются гаметы: мужские - сперматозоиды и женские - яйцеклетки. У слоевищных мхов половые органы располагаются на верхней поверхности слоевища, а у листостебельных - в верхушечной части побегов.
В водной среде с помощью жгутиков сперматозоиды передвигаются к яйцеклетке и оплодотворяют ее. Без воды сперматозоиды не могут достигнуть яйцеклетки. После оплодотворения из появившейся зиготы развивается особый орган - коробочка , в которой формируются споры. С помощью спор моховидные размножаются и расселяются. Из споры вначале развивается многоклеточная тонкая зеленая нить - протонема . На ней вскоре из почек формируются пластинчатые талломы или облиственные побеги.
У кукушкина льна образующаяся из зиготы коробочка расположена на длинной жесткой ножке, имеет крышечку и покрыта колпачком. При созревании спор крышечка коробочки открывается и споры высыпаются. Они очень мелкие и легкие, поэтому далеко разносятся. Чем длиннее ножка, тем дальше могут рассыпаться споры. Попав в благоприятные условия, споры прорастают, формируют протонемы, и весь цикл развития этого мха повторяется вновь.
Зеленое растение, развившееся из споры, у моховидных называют гаметофитом , потому что на нем в верхушечной части, в особых органах, образуются гаметы. А образующуюся из зиготы коробочку называют спорофитом , так как в ней формируются споры.
В цикле развития моховидных происходит чередование полового и бесполого размножения.
Значение мхов
Появление на почве кукушкина льна - сигнал, предупреждающий о возможном заболачивании почвы. Кукушкин лен может создавать большие и плотные покровы почвы, что способствует накоплению воды. Как мощный накопитель влаги он способствует возникновению болот. В местах поселения кукушкина льна, накапливающего влагу, вскоре может поселиться сфагнум.
В отличие от кукушкина льна и других зеленых мхов сфагнум иногда называют в народе белым мхом. В листьях сфагнума хлорофиллоносные клетки чередуются с большими мешковидными клетками, заполненными воздухом или водой.
Белый мох сфагнум
Сфагнум способен быстро накапливать в теле много капельно-жидкой воды и тем способствовать заболачиванию почвы.
Сфагнум ежегодно верхней частью побега нарастает на 3-5 см. В нижней части побега также ежегодно отмирает, но не перегнивает. Сфагнум обладает бактерицидными свойствами, поэтому разложения отмерших тканей сфагнового мха почти не происходит. Благодаря этому свойству сфагнум образует со временем мощные слои отмерших побегов, в которых накапливается и удерживается вода. Толстые слои сфагнума входят в состав торфа.
Моховидные - очень древние представители царства растений. Тело листостебельных мхов имеет стебель и листья, но еще не имеет корней. В цикле развития моховидных чередуются половое и бесполое размножение. Бесполое размножение осуществляется спорами, частями таллома, побега, а половое - с помощью гамет. Растут мхи всегда лишь в местах повышенного увлажнения. Половое размножение происходит только в водной среде. Роль моховидных в природе огромна. Они участвуют в образовании болот, создании торфа, влияют на общую обеспеченность суши влагой.
ПРЕДРОСТОК
Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940 .
Смотреть что такое «ПРЕДРОСТОК» в других словарях:
Предросток - нитчатое или пластинчатое образование у мхов, на котором возникают побеги гаметофоры, несущие половые органы; то же, что Протонема … Большая советская энциклопедия
Предросток - (protonema) развивающееся из споры у лучиц (Characeae; см.) мхов (см. Лиственные мхи и Мхи печеночные) зачаточное растение, из боковых почек которого вырастает поколение, несущее половые органы. Иногда П. называют также заросток (prothallium;… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Предросток - м. Нитчатое разветвленное образование, похожее на водоросль, развивающееся из споры мха и снова дающее из почек мох. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
предросток - предросток, предростки, предростка, предростков, предростку, предросткам, предросток, предростки, предростком, предростками, предростке, предростках (
Цели занятия: повторение и обобщение материала по разделу “Жизненные циклы растений”; обучение решению задач части С5 ЕГЭ по жизненным циклам растений разных отделов.
Форма занятия: лекционно-практическая.
Оборудование: проектор, слайды, набор карточек с задачами.
Ход занятия
Понятие о жизненном цикле растений
В жизненном цикле растений происходит чередование бесполого и полового размножения и связанное с этим чередований поколений.
Гаплоидный (n) растительный организм, образующий гаметы, называется гаметофитом (n). Он представляет половое поколение. Гаметы формируются в половых органах путём митоза: сперматозоиды (n) - в антеридиях (n), яйцеклетки (n) – в архегониях (n) .
Гаметофиты бывают обоеполые (на нём развиваются антеридии и архегонии) и раздельнополые (антеридии и архегонии развиваются на разных растениях).
После слияния гамет (n) образуется зигота с диплоидным набором хромосом (2n), а из неё развивается путём митоза бесполое поколение – спорофит (2n). В специальных органах - спорангиях (2n) спорофита (2n) после мейоза образуются гаплоидные споры (n), при делении которых митозом развиваются новые гаметофиты (n).
Жизненный цикл зелёных водорослей
В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть клетки их слоевища гаплоидны (n). При наступлении неблагоприятных условий (похолодание, пересыхание водоёма) происходит половое размножение – образуются гаметы (n), которые попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n), покрытая оболочкой зимует, после чего при наступлении благоприятных условий делится мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из которых развиваются новые особи (n). (Демонстрация слайдов).
Схема 1. Жизненный цикл зелёных водорослей. (Приложение)
Практикум
Задача 1. Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса и для его гамет? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
1. В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом (n), они развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
2. В гаметах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из клеток слоевища с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
Задача 2. Какой набор хромосом характерен для зиготы и для спор зелёных водорослей? Объясните, из каких исходных клеток и как они образуются.
1. В зиготе диплоидный набор хромосом (2n), она образуется при слиянии гамет с гаплоидным набором хромосом (n).
2. В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
Жизненный цикл мхов (кукушкин лён)
У мхов в цикле развития преобладает половое поколение (n). Листостебельные растения мхов – раздельнополые гаметофиты (n). На мужских растениях (n) формируются антеридии (n) со сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя) сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), происходит оплодотворение, возникает зигота (2n). Зигота находится на женском гаметофите (n), она делится митозом и развивается спорофит (2n) – коробочка на ножке. Таким образом, спорофит (2n) у мхов живёт за счёт женского гаметофита (n).
В коробочке спорофита (2n) путём мейоза образуются споры (n). Мхи – разноспоровые растения, различают микроспоры – мужские и макроспоры – женские. Из спор (n) путём митоза развиваются сначала предростки, а затем взрослые растения (n). (Демонстрация слайдов).
Схема 2. Жизненный цикл мха (кукушкин лён)
Практикум
Задача 3. Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
1. В гаметах мха кукушкина льна гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из антеридиев (n) и архегониев (n) мужского и женского гаметофитов с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
2. В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из клеток спорофита - коробочки на ножке с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
Задача 4. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и коробочки на ножке кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
1. В клетках листьев кукушкина льна гаплоидный набор хромосом (n), они, как и всё растение, развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
2. В клетках коробочки на ножке диплоидный набор хромосом (2n), она развивается из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём митоза.
Жизненный цикл папоротников
У папоротников (также хвощей, плаунов) в жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На нижней стороне листьев растения (2n) развиваются спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву, прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит. На его нижней стороне развиваются антеридии (n) и архегонии (n), а в них путём митоза образуются сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее – зародыш нового растения (2n). (Демонстрация слайдов).
Схема 3. Жизненный цикл папоротников
Практикум
Задача 5. Какой хромосомный набор характерен для листьев (вай) и заростка папоротника? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.
1. В клетках листьев папоротника диплоидный набор хромосом (2n), так они, как и всё растение, развиваются из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём митоза.
2. В клетках заростка гаплоидный набор хромосом (n), так как заросток образуется из гаплоидной споры (n) путём митоза.
На чешуйках женских шишек расположены семязачатки – мегаспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – эндосперм (n) с двумя архегониями (n). В архегониях образуются 2 яйцеклетки (n), одна погибает.
На чешуйках мужских шишек располагаются пыльцевые мешки – микроспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются микроспоры (n), из них развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной) и двух воздушных камер.
Пыльцевые зёрна (n) (пыльца) ветром переносятся на женские шишки, где митозом из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n). Один спермий погибает, а второй участвует в оплодотворении, образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n).
В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (n).
Практикум
Задача 6. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.
1. В клетках пыльцевого зерна гаплоидный набор хромосом (n), так как оно образуется из гаплоидной микроспоры (n) путём митоза.
2. В спермиях гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из генеративной клетки пыльцевого зерна с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
Задача 7. Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.
1. В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток семязачатка (мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
2. В клетках эндосперма гаплоидный набор хромосом (n), так как эндосперм формируется из гаплоидных мегаспор (n) путём митоза.
Жизненный цикл покрытосеменных растений
Покрытосеменные растения являются спорофитами (2n). Органом их полового размножения является цветок.
В завязи пестиков цветка находятся семязачатки – мегаспорангии (2n), где происходит мейоз и образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – зародышевый мешок из 8 клеток (n), одна из них – яйцеклетка (n), а две сливаются в одну – крупную (центральную) клетку с диплоидным набором хромосом (2n).
В микроспорангиях (2n) пыльников тычинок путём мейоза образуются микроспоры (n), из которых развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной).
После опыления из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n) и центральной клетке (2n) . Один спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) и образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n). Второй спермий (n) сливается центральной клеткой (2n) с образованием триплоидного эндосперма (3n). Такое оплодотворение у покрытосеменных растений называется двойным.
В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (3n).
Схема 5. Жизненный цикл покрытосеменных растений
Практикум
Задача 8. Какой хромосомный набор характерен для микроспоры, которая образуется в пыльнике, и клеток эндосперма семени цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и как они образуются.
1. В микроспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток микроспорангиев с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
2. В клетках эндосперма триплоидный набор хромосом (3n), так как эндосперм образуется при слиянии гаплоидного спермия (n) с диплоидной центральной клеткой (2n).
Общие выводы
1. В процессе эволюции растений происходила постепенная редукция гаметофита и развитие спорофита.
2. В гаметах растений гаплоидный набор (n) хромосом, они образуются путём митоза.
3. В спорах растений гаплоидный набор (n) хромосом, они образуются путём мейоза.
Издали мхи напоминают ковёр или мех зеленоватого, красного или бурого цвета. Вблизи можно увидеть, что ворсинки ковра — это стебельки с листочками. Листочки мхов состоят обычно из одного слоя клеток. Стебли мхов выносят листья к свету. У многих мхов на стеблях есть тонкие выросты — ризоиды, которыми они цепляются за грунт.
Зелёный мох кукушкин лён — небольшое растение, обычно не более 20 см. У кукушкина льна стебли буровато-зелёные, неветвящиеся, густо покрыты узкими листьями.
Мхи растут густыми дернинками. Дождевая вода помогает попасть сперматозоидам на верхушки женских растений. Проникают к яйцеклеткам, происходит оплодотворение, и образуется зигота. На следующий год из зиготы развивается коробочка со спорами. Спора попадает на влажную почву и прорастает, образуя тонкую зелёную нить. Нить ветвится; на ней появляются почки, из которых вырастают побеги мха.
Что делаем. Рассмотрите растение зелёный мох кукушкин лён.
Найдите: стебель и листья, ризоиды, (тонкие бурые выросты), ножку и коробочку (на верхушке стебля).
Рассмотреть лист под микроскопом и зарисовать в тетради.
Определить форму стебля (ветвистая, неветвистая).
Определить мужское это, или женское растение.
Под лупой рассмотреть продольный разрез коробочки с крышечкой и внутри найти споры. Рассмотреть споры под лупой.
Кукушкин лен - растение, которое на территории Российской Федерации наиболее распространено в лесах северной и средней полосы. Благоприятные условия для него наблюдаются в таежных заболачиваемых лесах-долгомошниках, в болотах и на мокрых лугах. Растение относится к роду к отделу моховидных. На планете встречается более ста его разновидностей. Кукушкин лен, который образует подушкообразные дерновины, часто встречается в тундре и в горной местности. Самое широкое распространение на территории стран СНГ получил политрихум обыкновенный (второе название растения).
Большое значение солнца
Кукушкин лен очень любит свет. Вот почему в темных ельниках, даже если почва там сырая и плодородная, он будет ограничен в росте и развитии. При достаточном количестве солнечных лучей растение стремительно вытягивается, активно захватывая новые участки и закрывая плотным ковром почву. Земля под кукушкиным льном высыхает намного медленнее, вот почему его разрастание постепенно ведет к заболачиванию местности.
Описание
Мох кукушкин лен отличается довольно высокими стеблями (их длина - 10-15 сантиметров, однако встречаются и сорокасантиметровые растения). Проводящая система обеспечивает передвижение воды и питательных веществ по стеблю.
Происхождение названия
Описываемое растение имеет прямые стебли коричневатого цвета. На них располагаются небольшие листья темно-зеленого оттенка, которые напоминают лен в миниатюре. А вот коробочки, которые появляются на женских растениях, вызывают ассоциации с кукушкой, расположившейся на своеобразном шесте.
Строение кукушкина льна
Рассматриваемое растение относят к листостебельным многолетним мхам. Его размеры крупные, в нижней части стебля находятся ризоиды - примитивные аналоги корней. На первичном горизонтальном стебле листьев нет. Вторичный стебель может быть как простым, так и разветвленным. Он прямостоячий, средняя длина - в пределах пятнадцати сантиметров. На каждом листе имеется основная крупная жилка. Кукушкин лен, строение которого достаточно простое, имеет чешуевидные нижние листочки.
Функции стебля
Основная роль этой части растения - опорная. Не менее важна проводящая способность стебля. Он выступает в качестве связующего звена между листьями и корневой системой. Стебель выполняет и некоторые вторичные функции. Среди них - сохранение запаса питательных веществ.
Размножение и развитие
Растение размножается следующими способами: половым (гаметами) и бесполым (спорами, побегами). Они чередуются.
Как именно размножается растение кукушкин лен? Споры, которые образует растение, находятся в спорангии (коробочке) на ножке. После созревания они высыпаются из этого природного хранилища. При благоприятных условиях споры образуют многоклеточную нить, а из нее, в свою очередь, появляется несколько гаметофитов (происходит это путем почкования). Гаметофитом считается зеленый многолетний побег, имеющий листочки и ризоиды (корнеподобные образования). Последние берут из почвы соли и йод. Листовые клетки обеспечивают синтез всех остальных необходимых веществ. Исходя из этого, можно утверждать, что гаметофит является независимым организмом.
Через некоторое время гаметофит прекращает свой рост. Затем начинает кукушкин лен размножение. В центре розетки листьев (расположение - на верхушке стебля) развиваются мужские и женские половые органы. Первые представлены антеридиями (название произошло от греческого слова «антерос», что означает «цветущий»), в которых проходят цикл развития подвижные гаметы - сперматозоиды, а также архегонии - женские половые органы, которые отвечают за образование неподвижной женской гаметы - яйцеклетки.
Мужские растения характеризуются наличием более крупных листьев, окрашенных в Женские экземпляры таких листьев не имеют.
При наступлении дождливого периода или половодья сперматозоиды (мужские клетки) получают возможность подплыть к яйцеклетке. В результате происходит их слияние. По завершении процесса оплодотворения появляется зигота (это слово произошло от греческого «зиготос», что переводится как «соединенный»). Это первый этап развития зародыша. На следующий год из оплодотворенной зиготы происходит развитие коробочки (спорогона), располагающейся на довольно без листьев. В дальнейшем коробочка становится местом развития спор. Это природное хранилище очень хрупкое. Оно раскачивается даже от легкого ветерка. После спадания колпачка и выпадения спор наблюдается прорастание зеленой разветвленной нити - предростка. Отметим, что для успешного результата необходимо, чтобы споры попали в благоприятную для них среду, в таком случае произойдет размножение кукушкина льна.
На предростке формируются почки, из которых появляются женские и мужские экземпляры растения. Таким образом, можно увидеть, что жизненный цикл развития мхов включает последовательное чередование бесполого и полового поколений. В ходе эволюции эта особенность выработалась у многих растений, в числе которых и кукушкин лен.
Размножение этого вегетативным путем позволяет легко получить густой зеленый ковер на приусадебном участке. Достаточно лишь поместить небольшой кусочек мха на сыроватом участке. Однако следует учитывать способность этого растения к заболачиванию области своего обитания.
Использование в различных целях
Если удалить листья у кукушкина льна, можно получить гибкие жесткие нити, образуемые центральными стеблями. Наши предки использовали этот природный материал для изготовления щеток и веников. После вымачивания и расчесывания стебли становились прекрасной основой для матов, ковриков, корзин и плотных штор. Примечательно, что в ходе раскопок раннеримского форта в Англии были найдены останки корзин, созданных из кукушкина льна. Изделия датируются 86 годом нашей эры.
Ранее кукушкин лен широко использовали при изготовлении плащей воинов и путешественников. Получаемые предметы одежды отличались особой прочностью. Кроме того, они обладали декоративной ценностью.
Знахари советуют использовать этот вид мха для активизации работы пищеварительной системы, устранения желудочных колик и растворения камней в почках и желчном пузыре.
Кукушкин лен, строение которого позволяет использовать его в садоводстве в декоративных целях, положительно воздействует на почву. Так, это растение способно привести в норму показатели кислотности грунта максимум за два сезона. После этого на восстановленной почве можно успешно выращивать любые садовые растения. Отмершие части мха послужат отличным удобрением.
Самый необычный вариант применения кукушкина льна - в качестве солода при изготовлении виски.
Природный утеплитель
Кукушкин лен способен эффективно защитить строение от проникновения холода и влаги. Очень ценится тот факт, что мох не гниет. Его размещение между бревнами сруба позволяет обеспечить В этих целях мох применяют в свежем виде. Перед укладкой природного утеплителя его необходимо тщательно очистить от веточек, палочек, шишек, травы и иных включений.
Мох сфагнум
Это растение относится к роду белых (торфяных) мхов. Выделено 320 его видов. Сфагнум преимущественно представлен болотными мхами, которые образуют плотные скопления, формирующие либо большие подушки, либо густые ковры на А вот во влажных лесах намного реже встречается сфагнум. Кукушкин лен это растение напоминает своим прямостоячим стеблем, достигающим десяти-двадцати сантиметров в высоту. Листья у сфагнума однослойные, размещаются на пучковидно расположенных ветвях. В листьях содержится много водоносных клеток с порами, активно впитывающими воду. Данный факт обуславливает большую влагоемкость растения. На участках, где появляются эти мхи, быстро развиваются верховые болота.
Ежегодно происходит отмирание стеблей в нижней части растения. Они образуют торф. Дальнейший рост стебля обеспечивается верхушечными ветвями.
Отметим, что сфагнумы играют важную роль в образовании и существовании болот. Как было указано выше, отмершие участки мха формируют залежи торфа. Торфообразование возможно по причине застойного переувлажнения, обеспечения мхами кислой среды и отсутствия кислорода. В этих условиях процессы гниения не происходят, сфагнум не разлагается. Торф представляет собой ценный продукт, из которого получают воск, аммиак, парафин, спирт и т. д. Его широко применяют в медицинской практике, в строительстве. Мох выступает в качестве биотоплива и эффективного удобрения.
Чем полезен сфагнум?
Многие рецепты народной и официальной медицины включают этот компонент. А все потому, что мох сфагнум - прекрасное антисептическое средство и надежный перевязочный материал. Он помогает залечивать гнойные раны благодаря своей способности впитывать большое количество влаги. По этому показателю сфагнум превосходит лучшие сорта гигроскопической ваты. Этот мох способен произвести бактерицидный эффект благодаря наличию сфагнола - особого фенолоподобного вещества, угнетающего развитие и жизнедеятельность кишечной палочки, холерного вибриона, золотистого стафилококка, сальмонеллы и некоторых других патогенных микроорганизмов.
Цветоводы активно используют сфагнум с целью выращивания комнатных растений. Он является составляющей субстрата, мульчирующим слоем либо выполняет дренажные функции. Мох не богат питательными веществами, однако он придает грунту требуемую рыхлость. Отличной гигроскопичностью сфагнума объясняется его способность равномерно распределять влагу. Наличие сфагнола обуславливает бактерицидные свойства описываемого вида мха, что позволяет эффективно ухаживать за корнями основного растения, предупреждая развитие заболеваний и загнивание.