משימת מדעי הטבע. שאלות מעניינות על הטבע
פלשקוב, סונין
היסטוריה טבעית (עמוד אחר עמוד)היסטוריה טבעית
(לפי עמוד)היסטוריה טבעית
(לפי עמוד)מדעי הטבע נכללים בתכנית הלימודים של בתי ספר תיכוניים. נושא זה נלמד על ידי תלמידים מכיתות א'-ו', כלומר תלמידים צעירים יותר. כיוון שבגלל הגיל, הבנה של מדעים כמו ביולוגיה, גיאוגרפיה, אקולוגיה ואסטרונומיה היא משימה קשה מאוד של תפיסה, קורס מקיף של תולדות הטבע פותח במיוחד עבור תלמידים בכיתות א'-ו' כמסנתז והכללה של ידע מרבים הקשורים זה בזה. מדעים על כדור הארץ וטבעו.
לימודי תולדות הטבע בבית הספר העל-יסודי, כמו גם מקצועות אחרים, מרמזים, בנוסף ללימוד החומר העיוני, גם עבודה עצמאית של תלמידים בביצוע משימות מעשיות שונות. זה לא סוד שלא כל התלמידים טובים באותה מידה בביצוע משימות כאלה. לכן, על מנת לשפר את הביצועים האקדמיים בכל כיתה א' עד ו', נכתב ספר פתרונות GDZ נפרד של תולדות הטבע, שבאמצעותו ניתן לבצע בקלות ובמהירות כל מטלה מורכבת או לבדוק את התשובות.
באתר האינטרנט שלנו זמינים חומרים נוספים, לרבות אלה העוסקים בהיסטוריה של הטבע, כדי לסייע לתלמידים ולהוריהם להכנה יעילה לקראת השיעור. אתה יכול להשתמש בכל החומרים בכל זמן שנוח לך - הגישה אינה מוגבלת. אתה יכול לפתוח את האתר בכל עת ולראות את ה-GDZ על תולדות הטבע באינטרנטלא לבזבז את הזמן שלך. אם תרצה, אתה יכול הורד GDZ על היסטוריה טבעית למחשב שלך על מנת שיהיו ב"שולחן העבודה" ולא לפתוח את האתר שוב אם פתאום יתעורר צורך לבדוק את נכונות המשימות.
אם אינך משתמש בדפי רמאות ובשיטה כה פופולרית להרוויח ציונים טובים כמו רמאות לעתים קרובות מדי, אז לא יהיה שום רע בלסתכל מדי פעם בספר הפתרונות ולתקן טעויות במבחנים שלך. כדי להקל על שיעורי הבית, קרא עוד ספרות הקשורה לנושא הקורס בהיסטוריה של הטבע, למשל, אנציקלופדיה לילדים, ספרים על חיות בר ומדעני נסיעות מעולים וכו'.
ניתן להשתמש בספר הפתרונות בעת הכנה למבחן או קריאת דוח בכיתה. במקרה זה, כדי לבחון את עצמך, בצע את המשימות מתוך חוברת העבודה בעצמך, ולאחר מכן קח שיעורי בית מוכנים, ולא יהיה קשה לבדוק את התשובות ולגלות את התוצאה של ההכנה שלך לשיעור. כמוצא אחרון, אם אין לך זמן לכלום בכלל, אז אתה יכול מאוד, לאחר שסידרת את כל המשימות, למחוק את ה-GDZ בהיסטוריה הטבעית כדי לחסוך יותר זמן.
קרא את המשימות. בחר מהם את המעניין ביותר. שוחח על זה עם הילדים. למי כבר יש תשובה?
משימה 1.
מכווץ הבואה הידוע נמדד על ידי תוכים, קופים ופילים תינוקות. מדוע הגיע מכווץ הבואה למסקנה שכאשר מודדים אותו עם תוכים, זה הכי ארוך?
משימה 2.
הארנבת, הבורחת מהשועל, אינה רצה ישר, אלא מתחמקת, משנה כיוון בפתאומיות. לכן, השועל לרוב נשאר "ללא ארוחת ערב". למה שועל לא יכול לשנות כיוון באותה מהירות?
משימה 3.
יש בעלי חיים שמתכוננים לחורף ומייצרים מניות, אחרות (זאבים, צבאים, ארנבות, שועלים) לא מייצרות מניות. איך הם שורדים את החורף?
משימה 4.
יש ציפורים שמצטיידות לחורף. מעניין איך הם "שומרים" על עצמם שלא יאכלו מניות מיד? כאן גור הדובים פו הדוב לא יכול היה לעצור כדי להכין לעצמו אספקה של דבש. הוא אכל את זה מיד.
משימה 5.
אומרים שכמה ציפורים עפות לאקלימים חמים יותר כי אין להן מה לאכול. למה הם לא מצטיידים לחורף? אולי הם עוזבים מסיבות אחרות?
משימה 6.
ידוע כי חרקים הם מזון לציפורים רבות.
כמו כן, ידוע כי ציפורים רבות ניזונות מפירות של צמחים שונים בחורף. האם יש קשר בין ציפורים, חרקים ומזון חורף לציפורים?
משימה 7.
ציפורים נשמרות על זרדים דקים ואינן מתהפכות. איך הם מצליחים לשמור על שיווי משקל? מהו מרכז הכובד? איך אפשר למצוא אותו? כיצד יונחו כפותיו של זבוב היושב "לאורך" ו"על פני" חוט מתוח?
משימה 8.
כיצד יש לסדר את כפותיו של חרק המסוגל לרוץ לאורך קירות אנכיים? מה אם הקירות האלה חלקים מדי?
משימה 9.
הזבוב יכול לטפס עם כפותיו למעלה (הפוך). מאמינים שהכפות אינן יורדות מהמשטח בגלל העובדה שהזבוב מדביק אותן למשטח, אבל אז הן עדיין מתקלפות. היא רצה מהר מאוד. ויש לה שש רגליים! איך היא עושה את זה?
אופציה 1
אני . בחר את התשובה הנכונה.
1. במודלים של היקום לפי אריסטו ותלמי במרכז
ממוקם:
א) הירח ב) השמש; ג) כדור הארץ.
2. הראשון שהשתמש בטלסקופ כדי לחקור גרמי שמים:
א) נ' קופרניקוס; ב) י' ברונו; ג) ג' גלילאו.
3. על פני כדור הארץ נמצא:
א) מקור רעידת האדמה; ב) מוקד רעידת אדמה.
4. היבשת היבשה ביותר:
א) אוסטרליה ב) אפריקה; ג) דרום אמריקה.
5. מאגרי מים עצומים יש:
א) כל כוכבי הלכת של מערכת השמש; ב) כדור הארץ וכספית; ג) רק כדור הארץ.
6. אבות האדם היו:
א) שימפנזה ב) גורילה; ג) driopithecus קופים שנכחדו.
7. היכן החלה התפתחות החיים על פני כדור הארץ:
א) באוקיינוס ב) ביבשה; ג) במימי הרי געש; ד) בקרקעות.
8. כנפיים - מכשיר לקיום ב:
מים; ב) קרקע-אוויר; ג) אדמה.
9. אסטרואידים הם
א) החלקיקים המוצקים הקטנים ביותר;
ב) גופים גדולים למדי בצורת לא סדירה שמסתובבים מסביב
השמש, בעיקר בין מסלולי מאדים וצדק;
ג) גרמי שמים גדולים בצורה הנכונה, הסובבים סביב השמש.
10) מי גילה את אמריקה?
א) כריסטופר קולומבוס ב) ג'יימס קוק; ג) מרקו פולו.
II
1. נ. קופרניקוס יצר מודל חדש של היקום, שבמרכזו
הניח את השמש.
2. תגליות שעשה ג'יי ברונו עם טלסקופ הוכחו
נכונות המערכת העולמית של נ' קופרניקוס.
3. מאדים הוא כוכב לכת יבשתי.
4. כוכב הלכת הקרוב ביותר לשמש הוא נוגה.
5. מערכת השמש נוצרת על ידי 9 כוכבי לכת.
6. השמש היא כוכב.
7. כוכב לכת הוא גוף שמימי קר יחסית.
8. כוכבים הם גרמי שמים המאירים על ידי אור מוחזר.
9. הכוכב הקרוב ביותר לכדור הארץ הוא השמש.
10. קבוצת כוכבים היא קטע של השמים.
11. יש תשע יבשות על פני כדור הארץ.
12. היבשת הגדולה ביותר היא אפריקה.
13. האמזונס הוא הנהר הארוך ביותר על פני כדור הארץ.
14. האגם הגדול ביותר הוא שחור.
15. היבשת הקטנה ביותר היא אמריקה.
III
1. רשום את גופות חיות הבר.
1. פטריה לבנה 4. נחל
2. חתיכת גיר 5. חיידקים
3. אורן 6. ספר
2. אילו מדעים הם טבעיים?
1.כימיה
2. פיזיקה
3.מדעי המחשב
4. ביולוגיה
5. אמנות חזותית
6. היסטוריה
IV . קבע התאמה.
1. הם פחדו מאש
3. הם ידעו לעשות אש בעצמם
חומר הסמכה לביצוע הסמכה ביניים בשנת הלימודים תשע"ג במדעי הטבע בכיתה ה'
אפשרות 2
אני . בחר את התשובה הנכונה
1. אחת המחשבות הראשונות על מה שבמרכז היקום הוא
שמש, אמר:
א) אריסטו ב) אריסטרכוס מסמוס;ג) תלמי.
2. גלקסי הוא:
א) השמש וכוכבי הלכת המסתובבים סביבה;
ב) כמה כוכבים;
ג) צביר ענק של כוכבים, מערכת כוכבים.
3. במעמקי הר הגעש נמצא:
א) אופי געשי; ב) תא מאגמה.
4. קבוצות איים נקראות:
א) היבשות ב) יבשות; ג) ארכיפלגים.
5. התפתחות החיים על פני כדור הארץ החלה:
א) לפני 300 מיליון שנה; ב) לפני 3.5 מיליארד שנים; ג) לפני 10 מיליארד שנים.
6. הראשון שהופיע על כדור הארץ:
א) אדם זקוף ב) אדם מיומן; ג) אדם סביר.
7. האברונים העיקריים של התא הם:
א) ציטופלזמה, גרעין, קרום;
ב) מעטפת, ציטופלזמה, מיטוכונדריה;
ג) גרעין, כלורופלסטים, ליזוזום.
8. פנדה חיה:
9. שביטים, הנמצאים ליד השמש, מורכבים מ:
א) ליבה וזנב; ב) ליבה ומעטפת גז; ג) ליבה, מעטפת גז וזנב.
10) מי גילה את אוסטרליה?
א) ג'יימס קוק ב) ווילי ינסון; ג) ואסקו דה גאמה.
II . רשום את מספר ההיגדים הנכונים?
2. כוכבי לכת ענקיים מורכבים בעיקר מגזים והם נטולי
משטחים קשים.
3. אסטרואידים הם כוכבים רחוקים במרחקים גדולים.
4. כוכב שביט הוא תופעת אור המתרחשת כאשר השמימי
גופים לתוך האטמוספירה.
5. מטאור הוא גוף קוסמי שנפל לכדור הארץ.
6. ג'יי בופון הציע שמערכת השמש נוצרה מ
ענן אבק קר.
7. קאנט האמין שכוכבי הלכת נוצרו מ"נתזים" שהתעוררו פנימה
תוצאה של פגיעה של שביט בשמש.
8. סלעים מורכבים ממינרלים.
9. המעטפת מכסה את הליבה.
10. סלעים מורכבים תמיד מכמה מינרלים.
11. חיים התגלו רק על כדור הארץ.
12. מי התהום מהווים 2% מכלל המים על פני כדור הארץ.
13. דינוזאורים הם אחת מקבוצות הזוחלים העתיקים.
14. כל גופי הטבע הדומם והיצורים החיים מורכבים מתאי.
15. הטבע החי מתחלק לשתי ממלכות – צמחים ותאים.
III . בחרו שלוש תשובות נכונות.
1. מאפייני האסטרואיד.
1.כדור גז חם
2. מסתובב סביב השמש
3. זוהר בחושך.
4.צורה לא סדירה.
5. שברי חומר הבנייה של כוכבי הלכת.
3. מהרשימה המוצעת, בחר את שמות קבוצות הכוכבים.
1. קסיופיאה
2. סיריוס
3. Betelgeuse
4. אורסה מייג'ור
5. הליוס
6. פולאר
7. מאזניים
IV . קבע התאמה.
1. כלים טבעיים משומשים
2. עשה כלי אבן
3. הכינו כלים מאבן, קרן ועצם
א) אדם סביר ב) אדם מיומן ג) אוסטרלופיתקוס
חומר הסמכה לביצוע הסמכה ביניים בשנת הלימודים תשע"ג במדעי הטבע בכיתה ה'
אפשרות 3
אני . בחר את התשובה הנכונה
1. קודם הציע את זה כדור הארץ הוא כדורי:
א) אריסטו ב) פיתגורס; ג) תלמי.
2. כדור הארץ מורכב מ:
א) הליבה וקרום כדור הארץ; ב) ליבה, מעטפת וקרום כדור הארץ;
ג) המעטפת וקרום כדור הארץ.
3. ההרים הגבוהים ביותר של הפלנטה שלנו:
א) הרי האנדים; ב) הרי ההימלאיה; ג) קורדיירה.
4. חיים שהתגלו:
א) על כדור הארץ ומאדים; ב) על פני כדור הארץ; ג) על כדור הארץ ונוגה.
5. התפתחות החיים החלה:
א) באוקיינוס ב) יבש.
6. מתי החלה התפתחות החיים על פני כדור הארץ:
א) לפני 400 מיליון שנה; ב) לפני 300 מיליון שנה;
ג) לפני 200 מיליון שנה; ד) לפני 3.5 מיליארד שנים.
7. ממלכת הצמחים כוללת:
א) טחבים, אצות, שרכים,
ב) טחבים, אצות, חיידקים,
ג) ירוק יוגלנה, חיידקים, צמחים פורחים.
8. Victoria regia גדלה ב:
א) אירואסיה; ב) אפריקה; באוסטרליה; ד) דרום אמריקה.
9. מטאור הוא:
א) החלקיקים המוצקים הקטנים ביותר שמסתובבים סביב השמש;
ב) הבזק אור הנובע משריפת החלל
חלקיקים באטמוספרה;
ג) שרידי גוף שמימי המגיעים אל פני כדור הארץ.
10) מינים נכחדים של צמחים ובעלי חיים מפורטים ב:
א) הספר האדום; ב) ספר שחור; ג) ספר ירוק.
II . רשום את מספר ההיגדים הנכונים?
1. רק לכדור הארץ יש לוויין.
2. אורנוס שייך לכוכבי הלכת הארציים.
3. מבין כוכבי הלכת הענקיים, רק לשבתאי יש טבעת.
6. קרום כדור הארץ הוא המעטפת העליונה המוצקה של כדור הארץ.
7. המעטפת ממוקמת במרכז כדור הארץ.
8. המקום בו מתרחשת הסטת סלעים נקרא המוקד
רעידות אדמה.
9. כאשר הר געש מתפרץ, מאגמה נשפכת אל פני כדור הארץ.
10. ארץ כדור הארץ נוצרת רק על ידי יבשות.
11. האוקיינוס העולמי מורכב מ-4 אוקיינוסים.
12. האוקיינוס הגדול ביותר הוא האוקיינוס השקט.
13. קרחונים נוצרים מקרח טרי.
14. פרוטוזואה התגלו על מאדים.
15. שכבת האוזון שומרת על חום כדור הארץ.
III . בחרו שלוש תשובות נכונות
1. מאפייני הכוכב:
1. לזרוח על ידי אור מוחזר
2. זורח באור משלו
3.כדור גז חם
4. גוש קרח ענק
5. מסתובב סביב הציר שלו
2. השמש היא:
1. מרכז מערכת השמש
2.מרכז היקום
3. כוכב חם
4.כדור גז חם
5. הכוכב הקרוב ביותר לכדור הארץ
IV . קבע התאמה.
1. הם פחדו מאש
2. מסוגל לקיים את האש
3. הם ידעו לעשות אש בעצמם
א) אדם סביר ב) אדם מיומן ג) אוסטרלופיתקוס
המפתח למבחן (מדעי הטבע -5kl)
אופציה 1
אפשרות 2
אפשרות 3
תרגיל 1
1-in
2-in
3-ב
4-א
5 אינץ'
6 אינץ'
7-א
8-ב
9-ב
10-א
תרגיל 1
1-ב
2-in
3-ב
4 אינץ'
5 ב
6-ב
7-א
8-א
9 אינץ'
10-א
תרגיל 1
1-ב
2-ב
3-ב
4-ב
5-א
6-ד
7-א
8 ד
9-ב
10-ב
משימה 2
1,3,5,6,7,9,10
משימה 2
2,4,7,8,10,11,13
משימה 2
4,6,8,9,11,12,13
משימה 3
1, 3,5
1,2,4
משימה 3
2,4,5
1,4,7
משימה 3
2,3,5
1,4,7
משימה 4
1-in
2-ב
3-א
משימה 4
1-in
2-ב
3-א
משימה 4
1-in
2-ב
3-א
קריטריונים להערכה
משימות 1, 2,4 - מוערכות בנקודה אחת
משימה 3 - 2 נקודות
מספר הנקודות המרבי הוא 24
מינימום נקודות - 8
סולם לדירוג:
24 - 17 נקודות - דירוג "5" (מעולה)
16-12 נקודות - ציון "4" (טוב)
11 - 8 נקודות - ציון "3" (משביע רצון)
מתחת ל-8 נקודות - ציון "2" (לא מספק)
מבחנים בהיסטוריה של הטבע (כיתה ה')נושא "אוויר"
אופציה 1. 1. מבחנים עם תשובה אחת:
1. אוויר הוא:
א) - חומר שיכול להיות בו זמנית במצבים שונים: נוזלי, מוצק וגזי; ב) תערובת של גזים, אבק וקיטור; ג) כל חומר מהטבע.
2. הרכב האוויר כולל:
א) חנקן, פחמן דו חמצני; ב) חנקן וחמצן; ב) חנקן, חמצן, פחמן דו חמצני ו
3. דרוש גז לבעירה ולנשימה:
א) פחמן דו חמצני וחנקן ב) חנקן וחמצן ג) חמצן
4. כשנושמים אדם:
א) לנשום פחמן דו חמצני ולנשוף חמצן
ב) לנשום החוצה פחמן דו חמצני ולנשום חמצן
ג) לנשום חנקן, חמצן, פחמן דו חמצני ולנשוף חמצן
5. מאפייני אוויר:
א) חסר צבע, חסר ריח, חסר טעם, יש משקל
ב) ללא צבע, ללא ריח, ללא טעם, ללא משקל
ג) שקוף, בעל ריח וטעם.
6. תכולת החנקן באוויר היא:
א) 21% ב) 78% ג) 1%
7. מה קורה לאוויר בחימום?
א) מרחיב ב) חוזים ג) לא קורה כלום
ע. בחר מספר תשובות:
כיצד יש להגן על האוויר מפני זיהום?
א) במפעלים ובמפעלים צריכות להיות מלכודות לאבק ולחומרים מזיקים
ב) לשתול יותר עצים בערים ובסביבותיה
ב) לאסור שימוש בכלי רכב מנועי
ד) התחבורה חייבת להיעשות ידידותית לסביבה
ד) לעצור את כל המפעלים והמפעלים
ה) להפוך את כדור הארץ לשמורת טבע אחת ענקית
Ш בחר את האותיות של פסקי הדין הנכונים:
א) אטמוספירה - מעטפת המים של כדור הארץ;
ב) חמצן נחוץ לנשימה;
ג) אוויר מפעיל לחץ על כל החפצים שעליהם
פני כדור הארץ;
ד) לאוויר יש צבע. IV. התשובה המלאה:
1. מדוע מטפסי הרים גבוהים חווים מחלת הרים סחרחורת? מהם סימני המחלה?
2. לפי משקל הגוף שלך, כמה אוויר לוחץ עליך מלמעלה?
אפשרות 2.
1. מבחנים עם תשובה אחת:
1. מה שמה של מעטפת האוויר של כדור הארץ?
א) הידרוספירה ב) ביוספרה ג) ליתוספרה ד) אטמוספירה
2. שכבת האוזון מגנה על:
א) כוכב הלכת מנפילת מטאוריטים; ב) אורגניזמים חיים מקרינה מזיקה;
ג) כוכב הלכת מאיבוד חום
3. תכולת החמצן באוויר היא:
א) 21% ב) 78% ג) 1%
4. לחץ אוויר אטמוספרי על עלים ממוצעים:
א) 780 mm.Hg.mm.St. ב) 740 מ"מ כספית ג) 760 מ"מ כספית אומנות.
5. באיזו תכונה של אוויר אנשים משתמשים בעת שיגור בלון?
א) דחיסה ב) יכולת הרחבה ג) גמישות
6. מה מותקן באזורים בהם נושבות לרוב רוחות חזקות?
א) פאנלים סולאריים ב) תחנות כוח רוח; ג) תחנות כוח מים.
7. מה קורה כשהאוויר מתקרר?
א) מתכווץ ב) מתרחב ג) לא קורה כלום
8. איזה גז אוויר תומך בעירה?
א) חמצן ב) חנקן ג) פחמן דו חמצני.
9. איזה מהמכשירים האלה מכיל כספית?
א) מדחום ב) מצפן ג) ברומטר
10. איפה הכי הרבה חמצן? א) מעל האגם ב) מעל העיר ג) מעל היער
11. איזה גז יהיה יותר במשרד עד סוף השיעור?
א) חמצן ב) פחמן דו חמצני ג) חנקן
ע. בחרו את המספרים של השיפוטים הנכונים: אוויר קר קל מחמם. ברומטר הוא מכשיר למדידת לחות. משקל האוויר בגובה 20 ק"מ הוא 90 גרם. ככל שהאוויר גבוה יותר, כך הוא שוקל קל יותר. צפיפותו נדירה יותר. תכולת הפחמן הדו חמצני באוויר היא 1%.
ש.שאלות עם תשובה מלאה:
1. חשב את משקל האוויר בחדר שאורכו 10 מטר, רוחבו 5 מטר וגובהו 3 מטר.
2. מדוע ראשי ההרים מכוסים בשלג, קרחונים, אך אין שלג למרגלות ההרים?
בחינת גמר בהיסטוריה של הטבע, ציון ה'
אפשרות מספר 1
1. המדע החוקר את גרמי השמיים: א) אסטרונומיה ב) ביולוגיה ג) פיזיקה ד) גיאולוגיה2. כימיה היא המדע של א) הצורה והמבנה של כדור הארץ ב) חומרים והתמורות שלהם ג) תופעות טבע ד) טבע חי3. שיטת לימוד הטבע היא: א) חיבור ב) כפל ג) חילוק ד) התבוננות4. מכשיר מגדיל הוא: א) בקבוק ב) סולם ג) טלסקופ ד) סרגל5. מי דמיין שכדור הארץ שטוח, נשען על גבם של לווייתנים? א) הודים קדומים ב) בבל ג) מצרים ד) מסופוטמים6. כוכב לכת ארצי א) שבתאי ב) צדק ג) מאדים ד) אורנוס7. כמה חלקים בעולם נמצאים על פני כדור הארץ? א) 6 ב) 7 ג) 4 ד) 88. היבשת הקרה ביותר: א) אירופה ב) אסיה ג) אנטארקטיקה ד) ארקטית9. משטר מזג אוויר לטווח ארוך: א) אקלים ב) מזג אוויר ג) רוח ד) סופת רעמים10. אילו אורגניזמים הופיעו לראשונה ואיפה? א) חד תאי ביבשה ב) רב תאי במים; ג) חד תאי במים. ד) חד תאי הן במים והן ביבשה11. למי קוראים דינוזאורים? א) זוחלים שחיו ביבשה ב) זוחלים שחיו באוויר ג) זוחלים שחיו במים ד) זוחלים שחיו בכל מקום12. כל תא מורכב מ-A) קליפה וגרעין B) קליפה, ציטופלזמה וגרעין C) קליפה, כלורופלסטים וגרעין D) קליפה, מיטוכונדריה וגרעין13. בסביבת הקרקע-אוויר חיים: א) זאב ב) תולעת אדמה; ג) כריש ד) שומה14. היצור הראשון שלמד לדבר: א) אוסטרלופיתקוס ב) אדם מיומן ג) ניאנדרטלי ד) איש קרו-מניון15.בחר את ההיגדים הנכונים (נקודה אחת להצהרה נכונה)
א) גוף הפרוטוזואה מורכב מתא אחד.
ב) דגים - יושבי הקרקע - סביבת אוויר.
ג) אטמוספירה - מעטפת האוויר של כדור הארץ
ז). עצי אקליפטוס וקנגורו הם נציגים של חיות הבר של אוסטרליה.
ה) רגלי הצ'יטה מותאמות לתנועה בסביבת הקרקע.
חלק ב'. 16. איזו תמונה מציגה את פני כדור הארץ? (2 נקודות) 1 2 3 4מבחן ברירות מרובות (2 נקודות) 17. רשום את גופות חיות הבר. 1. פטריה לבנה 2. חתיכת גיר 3. עץ אורן 4. נחל 5. חיידקים 6. ספר מצא זוג והתאם 18. הם הניחו הנחה לגבי מבנה היקום (2 נקודות)אמרות
אפשרות 2
חלק א. בחר תשובה נכונה אחת (נקודה אחת)1 . המדע החוקר חשמל: א) כימיה ב) גיאוגרפיה ג) פיזיקה ד) ביולוגיה 2. לניסויים בכימיה הם משתמשים ב: א) בקבוק ב) זכוכית מגדלת ג) סרגל ד) משקפת 3 . מי תיאר לעצמו שכדור הארץ הוא הר, המוקף מכל עבר בים? מעל שמים זרועי כוכבים בצורת קערה הפוכה. א) הודים קדומים ב) בבל ג) מצרים ד) מסופוטמים 4. הראשון שהשתמש בטלסקופ היה תצפית על גרמי שמים א) נ. קופרניקוס ב) ק, תלמי ג) ד ברונו ד) ג גלילאו 5. גופים שמימיים עם גרעין וזנב הנעים במסלולים מוארכים א) אסטרואידים ב) מטאורים ג) שביטים ד) מטאוריטים 6. כמה יבשות על פני כדור הארץ: א) 4 ב) 5 ג) 6 ד) 7 7. היבשת הגדולה ביותר: א) אירואסיה ב) אפריקה ג) אמריקה ד) אוסטרליה 8. מצב השכבה התחתונה של האטמוספירה במקום נתון וברגע נתון הוא: א) אקלים ב) מזג אוויר ג) רוח ד) סופת רעמים 9. חלק האוקיינוס הבולט אל היבשה נקרא: א) הים ב) האגם ג) הנהר ד) הבריכה 10. התפתחות החיים על פני כדור הארץ החלה: א) לפני 300 מיליון שנה ב) לפני 3.5 מיליארד שנים ג) לפני 10 מיליארד שנים ד) לפני 3.5 מיליון שנים 11. דינוזאורים הם: א) דו-חיים קדומים ב) אחת מקבוצות הזוחלים הקדומים ג) יונקים קדומים ד) זוחלים מודרניים 12. צבע ירוק ניתן לתאי צמחים על ידי: א) מיטוכונדריה ב) ליזוזומים ג) כלורופלסטים ד) גרעין 13. בעלי חיים החיים בסביבה המימית מאופיינים בנוכחות א) כנפיים ב) גפיים ארוכות ג) סנפירים, רצועות בין האצבעות ד) כנפיים וסנפירים14. בסביבת הקרקע חיים: א) זאב; ב) עטלף; ג) שומה; ד) נקר
______________________________________________________________________________________
15. בחר את ההיגדים הנכונים (נקודה אחת)
א) חיידקים הם יצורים חד-תאיים.
ב) פטריות, צמחים, בעלי חיים הם אורגניזמים רב-תאיים.
ג) פטריות הן צמחים.
ד) הטבע החי מתחלק לשתי ממלכות: צמחים ובעלי חיים.
חלק ב'.
1
6.
איזו תמונה מציגה שביט? (2 נקודות)1 2 3 4
מבחן רב ברירה
17. שמש- זה: 1. מרכז מערכת השמש 2. מרכז היקום 3. כוכב לכת חם 4. כדור גז חם 5. הכוכב הקרוב ביותר לכדור הארץ התאמה 18. התאימו זוג. מצא התאמה בין כוכב הלכת למאפייניו (2 נקודות)- כוכב הלכת הקרוב ביותר לשמש
הערת הסבר
עבודת בקרה זו פותחה בהתאם ליחידות התוכן העיקריות של תקן המדינה הפדרלית. על מנת לערוך את ההסמכה הסופית במדעי הטבע.
בהרכבת מבחן זה נעשה שימוש בספרות הבאה:
1. ספר לימוד: תולדות הטבע. כיתה ה' Pleshakov A.A., Sonin N.I. - M: Bustard, 2009
2. תוכנית עבודה בנושא תולדות הטבע.
לעבודה זו מוקצות 40 דקות. העבודה מורכבת משני חלקים וכוללת 19 משימות.
חלק א' כולל 15 משימות. לכל שאלה יש 4 תשובות אפשריות, מתוכן רק אחת נכונה. כמו כן כלולות משימות לבחירת ההצהרה הנכונה.
חלק ב' (16-18) מורכב משלוש משימות שעליכם לענות עליהן בצורה של מספר, ישנן גם משימות ליצירת התכתבות.
להשלמת משימות בעלות מורכבות שונות, ניתנות נקודות אחת (חלק א'), שתיים (חלק ב'), אשר מסוכמות לאחר מכן.
קריטריונים להערכה
"2" - מ-0 עד 8 נקודות
"3" - מ-9 עד 14 נקודות
"4" - מ-15 עד 18 נקודות
"5" - מ-19 עד 22 נקודות
מפתחות לתשובות
אפשרות 1