পুরানো গ্রুপে ভদ্র শব্দ সম্পর্কে একটি কথোপকথন। "নম্র শব্দ" বিষয়ে সিনিয়র গ্রুপে কথোপকথন

কথোপকথন: "আসুন ভদ্রতার কথা বলি"

উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের মধ্যে একজন ব্যক্তির নৈতিক গুণাবলী উদ্ভাবন করা। সুপরিচিত সাহিত্যকর্মের উদাহরণে শিক্ষার্থীদের মধ্যে আচরণের নিয়ম গঠন।

বন্ধুরা, আপনি একটি দুর্দান্ত সময়ে বাস করেন যখন একজন ব্যক্তির জীবন, সৃজনশীলতা, বিজ্ঞানের জন্য অনেক রাস্তা খোলা হয়। আপনি স্কুল শেষ করবেন, নির্মাতা, খনি শ্রমিক, শ্রমিক হবেন, কিন্তু আপনি যেই হবেন, সবার আগে আপনাকে সত্যিকারের ভাল, দয়ালু, সংস্কৃতিবান মানুষ, সহানুভূতিশীল, সাহসী, ভদ্র হতে হবে। আজ আমরা আপনাদের সাথে জাদুর শব্দ নিয়ে কথা বলব।

এই শব্দগুলো কি? এগুলি সাধারণ, সরল, স্মার্ট, দরকারী এবং সদয় শব্দ এবং এগুলি যাদুকর হয়ে উঠেছে কারণ সেগুলি ছাড়া পৃথিবীতে বেঁচে থাকা অসম্ভব। "দয়া করে", "দুঃখিত", "ধন্যবাদ" - এই শব্দগুলি কেবলমাত্র ভালভাবে জানা উচিত নয়, তবে এগুলিকে জাদুকরী উপায়ে উচ্চারণ করতেও সক্ষম হতে হবে এবং এই জাতীয় যাদু শেখা কঠিন নয়, আপনাকে কেবল এটি করতে হবে . আপনার যতবার সম্ভব জাদু শব্দ ব্যবহার করা উচিত, যা থেকে এটি উষ্ণ, সুখী, উজ্জ্বল হয়ে ওঠে। শব্দের মধ্যে রয়েছে বিরাট শক্তি। একটি সদয় শব্দ একটি কঠিন মুহুর্তে একজন ব্যক্তিকে উত্সাহিত করতে পারে, এটি একটি খারাপ মেজাজ দূর করতে সহায়তা করতে পারে। নিজের এবং অন্যদের জন্য সাবধানে দেখুন। কেউ আপনার পায়ে পা রেখেছে - এটি ব্যাথা করছে। আপনি রাগান্বিত, একটি যুদ্ধ পেতে প্রস্তুত. এবং হঠাৎ আপনি শুনতে পান "আমি দুঃখিত, দয়া করে, আমি দুর্ঘটনাক্রমে" এবং আপনার কণ্ঠে আন্তরিক অনুশোচনা। রাগ অবিলম্বে কেটে গেল এবং আপনি হঠাৎ নিজেকে বললেন, "কিছু না, এটি ঘটে।" এবং কোন ঝগড়া ছিল না, এবং কোন মারামারি ছিল. সুতরাং, ভদ্র শব্দ প্রয়োজন. সর্বত্র, কোনও প্রাপ্তবয়স্ককে বা আপনার বন্ধুকে "ধন্যবাদ" বলুন যদি তারা আপনাকে কোনও উপায়ে সাহায্য করে - সঠিক জিনিস হস্তান্তর করে, একটি উপহার দেয়, খাওয়ার পরে ইত্যাদি।

আমরা যে প্রথম শব্দ দিয়ে দিন শুরু করি তা হল "শুভ সকাল!" তাদের বলে, আমরা মানুষের স্বাস্থ্য, ভাল মেজাজ কামনা করি, আমরা চাই তাদের সারা দিন আনন্দময়, উজ্জ্বল, সদয় হোক। আবহাওয়া খারাপ, মেঘলা, স্যাঁতসেঁতে, নোংরা হলেও - "শুভ সকাল" বলার মতো, এটি অবিলম্বে উষ্ণ, সুখী হয়ে উঠবে। এই শব্দগুলো কিভাবে বলা উচিত? ভ্রুকুটি, অসন্তুষ্ট কণ্ঠে কথা বলা কি সম্ভব?

রাশিয়ান ভাষায় আরেকটি ভাল শব্দ আছে যা আমরা যখন দেখা করি তখন বলি - এটি হল "হ্যালো" শব্দ। এবং কেন আমরা এটা পরেন? এই শব্দটি অনেক পুরানো, এটি "বৃক্ষ" শব্দের সাথে সংযুক্ত। একসময়, লোকেরা, "হ্যালো" শব্দটি উচ্চারণ করে, উদাহরণস্বরূপ, অন্যরা সুস্থ, শক্তিশালী, একটি গাছের মতো, ওকের মতো শক্তিশালী হতে চায়। এবং এখন, যখন আমরা এই শব্দটি বলি, আমরা একজন ব্যক্তিকে সুস্থ, সাহসী, শক্তিশালী হতে চাই। এই সমস্ত শব্দ - এবং শুভ সকাল, এবং হ্যালো, এবং শুভ বিকাল, এবং শুভ রাত্রি - যখন একজন ব্যক্তি আন্তরিকভাবে অন্যের সুস্বাস্থ্য কামনা করে তখন ভাল হয়।

সদয়, যাদুকরী শব্দগুলি কৃতজ্ঞতার শব্দও হবে "ধন্যবাদ", "ধন্যবাদ", "আমাকে ক্ষমা করুন, দয়া করে"। এমন কোনো দিন নেই যেদিন কোনো ব্যক্তি ‘হ্যালো’ শব্দটি বলেনি। "ওহে শুভ সকাল!". এভাবেই পৃথিবীতে দিন শুরু হয়। "হ্যালো!". এটা প্রথম নজরে মনে হয় কি একটি সহজ এবং খুব সাধারণ শব্দ. আর কত রোদ। এবং এটি নিজের মধ্যে কত আনন্দ এবং আলো বহন করে। সবকিছু এতে রয়েছে: একটি উষ্ণ বৈঠক, বন্ধুদের হ্যান্ডশেক এবং স্বাস্থ্যের শুভেচ্ছা।

বই পর্যালোচনা।

ভি. ওসিভা "দ্য ম্যাজিক ওয়ার্ড" এটি সেই ছেলে পাভলিক সম্পর্কে বলে, যাকে একটি দীর্ঘ ধূসর দাড়িওয়ালা একজন বৃদ্ধ লোক সাহায্য করেছিলেন এবং যাদু শব্দটি সম্পর্কে বলেছিলেন। - তবে মনে রাখবেন, আপনি যার সাথে কথা বলছেন তার চোখের দিকে সরাসরি তাকিয়ে আপনাকে শান্ত কণ্ঠে কথা বলতে হবে। তিনি তার বোনের কাছে দৌড়ে গিয়ে পেইন্ট চেয়েছিলেন, ব্যবহার করে - "আমাকে দিন, দয়া করে, এবং তারপরে তিনি তার দাদীর কাছে গেলেন, যিনি পাই বেক করেছিলেন। - দয়া করে আমাকে কিছু কেক দিন। জাদু শব্দটি প্রতিটি বলিরে, চোখে, হাসিতে জ্বলজ্বল করে। এবং তিনি সেরা, রডি পাই বেছে নিয়েছেন।

V. Oseeva "পুতুলের সাথে মেয়ে" বাসে, ইউরা একজন লেফটেন্যান্টকে পথ দিয়েছিল। - দয়া করে বসুন. কিন্তু লেফটেন্যান্ট পেছনে বসেছিলেন। তারপর তিনি বৃদ্ধ মহিলাকে একটি জায়গা প্রস্তাব করলেন, কিন্তু অন্য একটি ছেলে তার সামনে ছিল। আর তখনই সামনের প্ল্যাটফর্ম থেকে একটা মেয়ে ঢুকলো। সে তার কাছে শক্তভাবে ভাঁজ করা ফ্ল্যানেলেটের কম্বল জড়িয়ে ধরল। ইউরা লাফিয়ে উঠল। - দয়া করে বসুন. মেয়েটা বসে একটা বড় পুতুল বের করল। যাত্রীরা হেসে উঠল, আর ইউরা লজ্জা পেল। - কিছু না, লেফটেন্যান্ট কাঁধে থাপ দিয়েছিল, মেয়েটিকেও পথ দিতে হবে।

V. Privalov "দুঃখিত, দয়া করে" Vasya Katushkin তার প্রতিবেশীর কাছ থেকে নেওয়া বইটি দ্বিতীয়বার ভুলে গিয়েছিলেন। - আমি অবশ্যই আগামীকাল নিয়ে আসব - আমি দুঃখিত, দয়া করে! ভাস্য সর্বদা ভদ্র ছিলেন, তাই আন্তরিকভাবে ক্ষমা চেয়েছিলেন যাতে কেউ তার উপর রাগ করতে না পারে। মেয়েটিকে ধাক্কা দিয়ে এতটাই যে সে প্রায় পড়ে গেল। "দুঃখিত, আমি বলতে চাইনি, আমি এটি আর করব না। এবং এক মিনিট পরে তিনি অন্য মেয়েকে ধাক্কা দিয়ে আবার ক্ষমা চেয়েছিলেন। হয় সে তার হোমওয়ার্ক করেনি, তারপর সে কালি দিয়ে কারো নোটবুক ভরেছে, তারপর সে তার বন্ধুকে নামিয়ে দিয়েছে, তারপর সে পাঠের জন্য দেরী করেছে। এবং আবার আপনি শুনতে পারেন - আমি দুঃখিত, দয়া করে, আমি আর এটা করব না। এবং ছেলেরা তাকে একটি পাঠ শেখানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছিল এবং ভাস্যের যন্ত্রণা শুরু হয়েছিল। ছেলেরা তাকে ধাক্কা দিয়ে ক্ষমা চেয়েছিল। বাড়ি ফিরে, তারা তার উপর একটি পা রাখল এবং সে একটি তুষারপাতের মধ্যে পড়ে গেল এবং উপরে কোথাও থেকে সে ভদ্র শব্দটি শুনতে পেল "আমি দুঃখিত, দয়া করে।" এবং যখন তিনি বের হলেন, তিনি দেখলেন যে তার ব্রিফকেসটি একটি গাছে ঝুলছে এবং তাতে চক দিয়ে লেখা ছিল: "দুঃখিত - এটি দুর্ঘটনাক্রমে। আমরা এটা আর করব না।"

আপনি যাই করুন না কেন, আপনাকে সর্বদা মনে রাখতে হবে যে আপনি পৃথিবীতে একা থাকেন না। আপনি অন্য মানুষ, আপনার প্রিয়জন, আপনার কমরেড দ্বারা বেষ্টিত হয়. আপনাকে অবশ্যই এমনভাবে আচরণ করতে হবে যাতে আপনার পাশে থাকা তাদের পক্ষে সহজ এবং আনন্দদায়ক হয়। এটাই প্রকৃত ভদ্রতা। প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতি বিশেষভাবে মনোযোগী হন। সর্বোপরি, তারা আপনাকে আপনার প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু সরবরাহ করার জন্য কাজ করে, আপনি অসুস্থ হয়ে পড়লে আপনার চিকিত্সা করেন, আপনাকে একটি স্বাধীন জীবনের জন্য প্রস্তুত করতে শেখান। এটি একটি তুচ্ছ মনে হবে, যেমনটি তার সমস্ত শক্তি দিয়ে দরজা ধাক্কা দেওয়ার বা বাচ্চাদের ঘুমের সময় সিঁড়িতে জোরে চিৎকার করার অভ্যাস। এসবই শিক্ষার অভাবের কথা বলে। প্রকৃতপক্ষে, যে কোনও অ্যাপার্টমেন্টে একজন অসুস্থ বা কঠোর পরিশ্রমী ব্যক্তি থাকতে পারে। একজন সদাচারী ব্যক্তি সবকিছুতে অন্য লোকেদের প্রতি শ্রদ্ধা দেখায়।

সৌজন্য নিয়ম:

আপনার চারপাশের লোকদের ক্রমাগত মনে রাখার অভ্যাস গড়ে তুলুন।

আপনি যখন কিছু চাইবেন তখন দয়া করে বলতে ভুলবেন না এবং যেকোনও, সবচেয়ে নগণ্য পরিষেবার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।

কখনো অন্যের শারীরিক ত্রুটি নিয়ে মজা করবেন না।

যারা তুচ্ছতার মাধ্যমে তাদের নিজেদের কমরেডদের অপূরণীয় ক্ষতি করে তাদের থামান।

এবং এখন, বন্ধুরা, প্রশ্ন-টাস্কগুলি শুনুন।

আমাকে বলুন, কোস্ট্যা কী ভুল করেছিল? “কোস্ট্যা সকালে স্কুলে আসে। তার ক্লাসের দরজায় একজন শিক্ষক। কোস্ট্যা, তাকে দেখে আনন্দিত হয়েছিল, তার কাছে দৌড়ে গেল এবং বলতে শুরু করল সে কোন সিনেমা দেখছে। (ছেলেরা উত্তর)। সঠিকভাবে। আমি শিক্ষককে হ্যালো বলিনি, ছেলেদেরও। আমি স্কুলে কাউকে লক্ষ্য করিনি, তবে আমি সিনেমাটি ভুলে যাইনি। এমন ছেলের উদাহরণ নিবেন না। মনে রাখবেন যে স্কুলের প্রবেশদ্বারে, আপনাকে সাবধানে পোশাক খুলতে হবে, সাংস্কৃতিকভাবে এবং বিনয়ীভাবে পাস করতে হবে, আপনার বড়দের এবং আপনার কমরেডদের অভিবাদন জানাতে হবে।

এবং এখন আরও একটি প্রশ্ন-টাস্ক। “একজন বৃদ্ধ লাঠিতে হেলান দিয়ে রাস্তা দিয়ে হাঁটছিলেন। সে অনেক বৃদ্ধ এবং বার্ধক্য থেকে বাঁকা ছিল, তাই সে তার পায়ের দিকে তাকিয়ে হাঁটছিল। মাথা উঁচু করে তার দিকে 9-10 বছরের একটি ছেলে, ছেলেটি দৌড়ে এক বৃদ্ধের কাছে গিয়ে তাকে জোরে ধাক্কা দেয়। বৃদ্ধ ছেলেটির উপর খুব রাগ করলেন। কিন্তু ছেলেটি তাকে কিছু বলল এবং বৃদ্ধটি সাথে সাথে দয়ালু হয়ে উঠল। ছেলেটা তাকে কি বলছিল? (আমাকে দয়া করে ক্ষমা করবেন)

আরও একটি কাজ। "ইউরা এবং আন্দ্রেই তাড়াহুড়ো করে বুফেতে গেল এবং সিঁড়ি বেয়ে দুই ধাপ নিচে নেমে গেল। আনা পেট্রোভনা তাদের দিকে এগিয়ে যাচ্ছিল। ছেলেরা পাশ দিয়ে দৌড়ে গেল এবং মাত্র এক মিনিট পরে তারা কোথাও শুনতে পেল "হ্যালো, আনা পেট্রোভনা!" শিক্ষক তাদের কী জবাব দিলেন, ছেলেরা শুনতে পাননি। তারা প্রথমে স্কুলের ক্যাফেটেরিয়ায় ছুটে যায়।" ছেলেরা তাদের আচরণে যে ভুলগুলো করেছে তার তালিকা করুন।

এখন মনোযোগ দিয়ে শুনুন এ. আন্তোনভের কবিতা "ভিত্য কি ভদ্র নাকি?"

ভিটিয়া বাচ্চাটিকে বিরক্ত করেছিল, তবে স্কুলের সামনে র‌্যাঙ্কে

ভিত্য জিজ্ঞেস করে: "দুঃখিত, আমি ভুল স্বীকার করি।"

শিক্ষক পাঠে এলেন, টেবিলে একটি ম্যাগাজিন রাখলেন।

পরেরটি ভিত্যা: "দুঃখিত, আমি একটু দেরি করেছি।"

বহুদিন ধরেই শ্রেণীকক্ষে তর্ক চলছে: ভিত্য কি ভদ্র নাকি?

আমাদের বিরোধ বুঝুন এবং আমাদের উত্তর বলুন। (না)

এন. ইউসুপভের কবিতা "আমাকে ক্ষমা করো"

দামি ফুলদানি ভেঙে ফেললেন বাবা

দাদি আর মা একযোগে ভ্রুকুটি করলেন।

কিন্তু বাবাকে পাওয়া গেল: তিনি তাদের চোখের দিকে তাকালেন

এবং ভীতু এবং শান্তভাবে, "আমি দুঃখিত," তিনি বললেন।

এবং মা নীরব, এমনকি হাসি:

"আমরা আরেকটি কিনব, আরও ভাল বিক্রি আছে।"

"দুঃখিত," মনে হবে, তার সাথে কি সমস্যা।

কিন্তু কি চমৎকার শব্দ।

আচরণের নিয়ম:

ছেলেদের মেয়েদের প্রতি মনোযোগী হওয়া উচিত:

তাদের একটি কোট দিতে সক্ষম হবেন;

নিজেকে দরজার সামনে দিন;

ট্রাম বা বাসে আপনার আসন ছেড়ে দিন।

মেয়েদের এই পরিষেবাগুলি গ্রহণ করতে এবং তাদের জন্য ধন্যবাদ জানাতে সক্ষম হওয়া উচিত, "ধন্যবাদ" বলুন।

আপনি অবশ্যই আপনার সময় এবং অন্যান্য লোকদের - প্রাপ্তবয়স্কদের এবং আপনার কমরেডদের সময়কে মূল্য দিতে সক্ষম হবেন। কখনো দেরি করবেন না। কথোপকথনে অভদ্র শব্দ ব্যবহার না করে সহজ এবং সঠিকভাবে কথা বলার চেষ্টা করুন। অনেকক্ষণ ফোনে কথা বলা যায় না, একে অপরকে ফোন করা যায় না। অন্যের কথোপকথনে হস্তক্ষেপ করবেন না।

এবং এখন, বন্ধুরা, আসুন একসাথে নিম্নলিখিত সমস্ত সমস্যাগুলি সমাধান করি:

ছেলেটি একজন পথচারীকে চিৎকার করে বলল, "বলুন, এখন কয়টা বাজে?" পথিকের দিকে ঘুরে ছেলেটি ৩টি ভুল করেছে। তোমাদের মধ্যে কে কে উত্তর দিবে সে কি ভুল করেছে? (ছেলেটির চিৎকার করার কথা ছিল না, কিন্তু শান্তভাবে জিজ্ঞাসা করুন, "আমাকে বলুন, কয়টা বাজে, অনুগ্রহ করে?" আপনি যখন কোনও প্রাপ্তবয়স্ককে কোনও বিষয়ে জিজ্ঞাসা করেন, তখন আপনার এটিকে এভাবে সম্বোধন করা উচিত: "মাফ করবেন, দয়া করে আমাকে বলুন। কখন এটা কি?" এবং প্রাপ্তবয়স্কদের উত্তরের পরে, আপনাকে ধন্যবাদ বলতে হবে"।

একটি মেয়ে তার মায়ের কাছে ক্ষোভের সাথে অভিযোগ করেছিল:

"আঙিনায় ছেলেটা এত অসভ্য - গালকা আমাকে ডাকে।" "আর তুমি তাকে কি বলে ডাকো? মা জিজ্ঞেস করলেন। "আমি তাকে মোটেও ডাকি না," গালিয়া উত্তর দিল। "আমি শুধু তাকে চিৎকার করি: আরে, তুমি!"। বলুন তো, গাল্যা কি ঠিক?

দৃশ্য টাস্ক

রাস্তা দিয়ে হেঁটে যাচ্ছিল দুজন পথচারী। একজনের বয়স 62 বছর, অন্যজনের বয়স 8 বছর। প্রথমটির হাতে 5টি জিনিস ছিল: একটি ব্রিফকেস, তিনটি বই এবং একটি বড় বান্ডিল। একটা বই পড়ে গেল। "তোমার বই পড়ে গেছে," ছেলেটি চিৎকার করে বলল, একজন পথচারীকে ধরে। "সত্যি?" সে অবাক হয়ে বলল। "অবশ্যই," ছেলেটি ব্যাখ্যা করল, "আপনার কাছে তিনটি বই, একটি ব্রিফকেস এবং একটি ব্যাগ - মোট পাঁচটি জিনিস ছিল। আর এখন বাকি আছে চারটি। "আমি দেখতে পাচ্ছি আপনি বিয়োগ এবং যোগ ভাল জানেন," একজন পথচারী বললেন, পড়ে যাওয়া বইটি তুলতে অসুবিধায়। যাইহোক, এমন কিছু নিয়ম আছে যা আপনি এখনও শিখেননি।" এই নিয়ম কি? ছেলেটার কি করার কথা ছিল?

ভদ্রতা সম্পর্কে প্রবাদ এবং উক্তি:

1. সৌজন্যে, সব দরজা খোলা।

2. ভদ্রতার মতো এত সস্তা এবং মূল্যবান কিছুই নেই।

3. আচরণ এমন একটি আয়না যাতে প্রত্যেকে তার মুখ দেখায়।

4. একটি ভাল শব্দ আপনাকে তীব্র তুষারপাতের মধ্যে উষ্ণ করবে।

5. একটি খারাপ বক্তৃতা তাপ থেকে ঠান্ডায় পরিণত হবে।

6. সত্যিকারের ভদ্রতা মানুষের প্রতি উদার মনোভাবের মধ্যে নিহিত। (জে জে রুসো)

7. কাজ শব্দের চেয়ে শক্তিশালী।

8. একজন ব্যক্তির জন্য একটি সদয় শব্দ যে একটি খরা মধ্যে বৃষ্টি.

9. আপনি মিষ্টি মধু দিয়ে খারাপ শব্দ পান করতে পারবেন না।

10. সবচেয়ে সুন্দর এবং একই সাথে সবচেয়ে সুখী মানুষ তারা যারা অন্যের সুখের যত্ন নিয়ে তাদের জীবন কাটিয়েছে।

বন্ধুরা, আপনি কি লক্ষ্য করেছেন যে কিছু লোকের অনেক কমরেড থাকে, যখন কেউ অন্যদের সাথে খেলতে পছন্দ করে না? এটি কেন ঘটছে? প্রথমে এস. মার্শাকের "বন্ধু ও কমরেডস" কবিতাটি পড়ি।

বসন্তের শুরুতে দিনটি প্রফুল্ল ছিল,

আমরা স্কুলের পরে হাঁটা, আমি এবং আপনি আমার সাথে.

খোলা জ্যাকেট, একপাশে টুপি,

গ্রীষ্মের প্রথম দিনে কোথাও গিয়েছিলাম।

যে কোন জায়গায় গেছে - শুধু এলোমেলোভাবে,

সোজা এবং ডানে, এবং তারপর ফিরে.

এবং তারপর পিছনে, এবং তারপর চারপাশে,

এবং তারপর স্কিপিং, এবং তারপর চলমান.

আমি আনন্দে ঘুরেছি এবং আপনি আমার সাথে,

সন্ধ্যেবেলা আমরা খুশি মনে বাড়ি ফিরলাম।

আমরা আনন্দে বিদায় নিলাম - কেন আমরা হৃদয় হারাব!

আসুন আবার একে অপরের সাথে মজা করি!

কবিতাটি পড়ার সময় আপনারা প্রত্যেকে কী ভেবেছিলেন?

শ্রমের পাঠে।

মিশা সবসময় বাড়িতে সব ভুলে যায় এবং আজ সে শ্রম পাঠে রঙিন কাগজ আনেনি। তিনি উচ্চস্বরে এটা বলেন. এবং তারপর তিনি একটি কাগজের জন্য একটি প্রতিবেশী জিজ্ঞাসা. তিনি নিশ্চিত ছিলেন নাতাশা তাকে অবশ্যই কাগজ দেবেন। এবং হঠাৎ নাতাশা দৃঢ়ভাবে ঘোষণা করলেন: "আমি আপনাকে এটি দেব না। যদি এটি একবার ছিল এবং আপনি সবসময় ভুলে যান। তুমি একটা গোলমেলে।" ভাবি, নাতাশা কি ঠিক বলেছে? এই মামলা কিভাবে শেষ হয়েছে বলে আপনি মনে করেন?

বিভিন্ন ছেলেরা বিভিন্ন উপায়ে বন্ধু তৈরি করে। কেউ কেউ সর্বদা আদেশ দিতে পছন্দ করে, অন্যরা খুব দ্রুত বিক্ষুব্ধ হয়, অন্যরা সবকিছুতে অন্যকে দিতে প্রস্তুত, কেবল একসাথে খেলতে। কখনও কখনও খেলা এবং মামলা উভয়ই ভাল যায় না, কারণ ছেলেরা একে অপরের সাথে একমত হতে পারে না। ভাবুন তো ছেলেদের সাথে ভালো খেলেন কিনা? এটিকে মজাদার, আকর্ষণীয় করতে একসাথে কীভাবে খেলতে হয় তা নিয়ে আলোচনা করুন।

নিকৃষ্টতম. (ই. পারমিয়াক)

ভোভা একটি শক্তিশালী এবং শক্তিশালী ছেলে হিসাবে বেড়ে ওঠে। সবাই তাকে ভয় পেত। হ্যাঁ, এবং এই ভয় না কিভাবে! তিনি তার সহকর্মীদের মারধর করেন। একটি গুলতি দিয়ে মেয়েদের দিকে গুলি করে। তিনি বড়দের জন্য মুখ তৈরি করেছেন। কুকুর কামান লেজে পা রাখল। বিড়াল মুরজে তার গোঁফ টেনে বের করল। আমি পায়খানার নীচে একটি কাঁটাযুক্ত হেজহগ চালালাম। এমনকি তিনি তার দাদীর সাথে অভদ্র ছিলেন। ভোভা কাউকে ভয় পেত না। তার জন্য ভয়ের কিছু ছিল না। এবং এই জন্য তিনি খুব গর্বিত ছিলেন। গর্বিত, কিন্তু দীর্ঘ জন্য না. এমন দিন এল যখন ছেলেরা তার সাথে খেলতে চাইত না। তারা তাকে এবং সবকিছু ছেড়ে চলে গেছে। দৌড়ে মেয়েটির কাছে গেল। কিন্তু মেয়েরা, এমনকি সদয় ব্যক্তিরাও তার কাছ থেকে মুখ ফিরিয়ে নিয়েছে। তারপরে ভোভা পুশকোর কাছে ছুটে গেল, যিনি দৌড়ে রাস্তায় বেরিয়ে গেলেন। ভোভা বিড়াল মুরজির সাথে খেলতে চেয়েছিল, কিন্তু বিড়ালটি পায়খানার উপরে উঠে অদম্য চোখে ছেলেটির দিকে তাকাল। রাগ. ভোভা পায়খানার নিচ থেকে হেজহগকে প্রলুব্ধ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। সেখানে কোথায়! হেজহগ অনেক দিন আগে অন্য বাড়িতে চলে গেছে। ভোভা তার দাদীর কাছে এলো। ক্ষুব্ধ দাদী তার নাতির দিকেও চোখ তুলেননি। একজন বৃদ্ধ মহিলা এক কোণে বসে একটি স্টকিং বুনছেন এবং তার চোখের জল মুছছেন।

সবচেয়ে ভয়ানক সবচেয়ে ভয়ঙ্কর যে শুধুমাত্র পৃথিবীতে ঘটে: Vova একা বাকি ছিল. একজন একা!

কেন ভোভা নিজেকে, তার আচরণ নিয়ে গর্বিত ছিল?

সবাই যদি তোমাকে ভয় পায় তাহলে কি ঠিক হবে?

সোনেচকা (এস. মার্শাক)

একবারে অসাবধানতাবশত তাকে স্পর্শ করুন: গার্ড!

ওলগা নিকোলাভনা, তিনি আমাকে ধাক্কা দিয়েছিলেন!

উফ, আমি আটকে গেছি! সোনির গলা শোনা যাচ্ছে।

আমার চোখে কিছু লেগেছে, আমি তোমার কাছে অভিযোগ করব!

বাড়িতে আবার অভিযোগ:- আমার মাথা ব্যাথা করছে।

আমি শুয়ে থাকতাম- মা হুকুম দেয় না।

ছেলেরা রাজি হল: আমরা একটি অ্যাকাউন্ট খুলব,

অভিযোগ গুনে দেখি- বছরে কত হবে?

সোনেচকা ভয় পেয়ে চুপচাপ বসে আছে। (এ. বার্তো)

উপসংহার:

আপনার কমরেডদের ডাকনাম দেবেন না।

আপনার বন্ধু এবং কমরেডদের জন্য সম্মান, পারস্পরিক সহায়তা, সমর্থনের পরিবেশ তৈরি করুন।

আপনি আপনার কমরেডদের সাথে কিভাবে কথা বলেন তা দেখুন।

প্রবীণ এবং কমরেডদের কথা শুনতে শিখুন।

সিনিয়র প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের জন্য কথোপকথনের একটি সেট "ভদ্রতা"
উদ্দেশ্য: শিশুদের যোগাযোগের দক্ষতার স্তর বৃদ্ধি করা। সমবয়সীদের, প্রবীণদের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তুলুন। তাদের কর্ম, আচরণ সচেতনতা উত্সাহিত করুন.
কাজ:
1. শিশুদের মধ্যে সাংস্কৃতিক আচরণের দক্ষতা গঠন করা, তাদের বক্তৃতায় ভদ্র শব্দ ব্যবহার করতে শেখানো।
2. নির্দিষ্ট দৈনন্দিন পরিস্থিতিতে বক্তৃতা শিষ্টাচার সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একত্রিত করা।
3. বাচ্চাদের তাদের আচরণের ত্রুটিগুলি দেখতে এবং তাদের সংশোধন করতে শেখান।
4. অন্য লোকেদের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তুলুন।
কথোপকথন #1 "ভদ্রতা কি?"
ভদ্রতা একজন সদাচারী ব্যক্তির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ গুণগুলির মধ্যে একটি।
ভদ্রতা মানে শুধু দুঃখিত, প্লিজ, ধন্যবাদ শব্দের ব্যবহার নয়। যদিও এই শব্দগুলি গুরুত্বপূর্ণ, ভদ্রতার মানে আরও অনেক কিছু। আপনি কি এমন একজন ব্যক্তিকে কল্পনা করতে পারেন যিনি এই সমস্ত কথা বলেন এবং এখনও একজন অভদ্র ব্যক্তি হিসাবে বিবেচিত হন? অবশ্যই, কারণ প্রধান জিনিসটি হল তিনি কীভাবে এই শব্দগুলি উচ্চারণ করেন এবং তিনি কীভাবে আচরণ করেন। একজন ব্যক্তির কাজ স্পষ্টভাবে নির্দেশ করে যে সে ভদ্র নাকি অভদ্র। ভদ্রতা অন্য লোকেদের প্রতি আপনার সম্মান দেখায়, আপনি তাদের পছন্দ করেন বা না করেন। প্রতিটি মানুষই সম্মান পাওয়ার যোগ্য। আপনি যখন অভদ্র হন বা অন্যথায় আপনার অসভ্যতা দেখান, তখন আপনি আপনার অসম্মান প্রদর্শন করেন। এবং তারপরে একজন ব্যক্তি বিরক্ত হলে অবাক হওয়ার কিছু নেই! তাই দুঃখিত বলা সহজ হলেও, দয়া করে, ধন্যবাদ, এটি অন্য লোকেদের দেখানোর একটি উপায় যে আপনি তাদের সম্মান করেন এবং এটি প্রতিটি সম্পর্ককে আরও শক্তিশালী করে তোলে। পুরানো দিনে, "ভেজা" এর অর্থ "বিশেষজ্ঞ" - যিনি শালীনতার নিয়ম জানেন, মানুষের প্রতি ভাল মনোভাবের প্রকাশের ফর্মগুলি জানেন। একজন সদয় ব্যক্তি সর্বদা তার কথোপকথনের সাথে বিনয়ের সাথে কথা বলেন। যদি কোনও বন্ধুর ভাগ্য থাকে তবে একজন সদয় ব্যক্তি তাকে অভিনন্দন জানাবেন এবং যদি সমস্যা হয় তবে সদয় শব্দগুলি তাকে সান্ত্বনা দিতে এবং আশ্বস্ত করতে সহায়তা করবে। রাশিয়ায়, স্কুলে, বাচ্চাদের পড়া-লেখা এবং প্রার্থনার পাশাপাশি ভদ্রতা শেখানো হয়েছিল।
মনে রাখবেন ভদ্রতা দেখায় আপনি মানুষকে কতটা সম্মান করেন। একজন সদাচারী ব্যক্তি হওয়ার জন্য, কেবল ভদ্র কথা বলাই যথেষ্ট নয়। কর্মে আপনার লালন-পালন দেখানো প্রয়োজন।
কথোপকথন নং 2 "সর্বজনীন স্থানে আচরণের নিয়ম"
একটি সভায়, সংস্কৃতিবান লোকেরা সবসময় হ্যালো বলে। "হ্যালো" বলে, আমরা একে অপরের স্বাস্থ্য এবং মঙ্গল কামনা করি।
প্রথমরা সাধারণত বয়স্কদের সাথে ছোটদের সালাম দেয় এবং যদি বয়স প্রায় একই হয় তবে পুরুষরা মহিলাদের সাথে এবং ছেলেরা মেয়েদের সাথে। হ্যান্ডশেকের জন্য একটি হাত প্রথমে বয়স্ক ব্যক্তি এবং মহিলাদের (মেয়েদের) দ্বারা দেওয়া উচিত।
রাস্তায় আপনার পরিচিত লোকেদের সাথে দেখা হলে প্রথমে হ্যালো বলুন। যদি কেউ আপনার অভিবাদনের উত্তর না দেয় তবে বিরক্ত হবেন না - একজন ব্যক্তি তার নিজের কিছু সম্পর্কে ভাবতে পারে।
আপনি রাস্তায় যাওয়ার আগে, আয়নায় নিজেকে দেখুন এবং নিশ্চিত করুন যে আপনার চেহারাতে সবকিছু ঠিক আছে।
প্রবীণদের প্রতি ভদ্র, বয়স্ক, প্রতিবন্ধী এবং ছোট শিশুদের প্রতি মনোযোগী হোন;
রাষ্ট্র এবং সরকারী সম্পত্তি যত্ন সহকারে আচরণ;
কমরেডদের অযোগ্য কাজ থেকে দূরে রাখুন।
পাবলিক প্লেসে - রাস্তায়, বুলেভার্ডে, উঠানে, পার্ক, থিয়েটার, সিনেমা, সাংস্কৃতিক কেন্দ্র, ক্লাব, স্টেডিয়াম, স্কেটিং রিঙ্ক, খেলার মাঠ, শহুরে এবং অন্যান্য পরিবহণ পদ্ধতিতে, কঠোরভাবে জনশৃঙ্খলা, ট্রাফিক নিয়ম এবং নিয়ম মেনে চলতে হবে। শহুরে এবং পরিবহনের অন্যান্য পদ্ধতির ব্যবহার।
কথোপকথন নং 3 "ভদ্রতা সম্পর্কে রাশিয়ান লেখক"
অনেক রাশিয়ান কবি এবং লেখক ভদ্রতার প্রশ্নে তাদের কাজ উৎসর্গ করেছেন। তাদের মধ্যে কে. আই. চুকভস্কির "ময়েডোডার" এর মতো কাজ রয়েছে,
ভি. মায়াকভস্কির "ভাল এবং কী খারাপ", এ. উসাচেভের "ভদ্রতার পাঠ", বি. জাখোদারের "খুব ভদ্র টার্কি", এল.ভি. জিনাস এবং এন. চুবের "ভদ্রতার ABC", "ভদ্রতার উপর" "এস. আই. মার্শাক দ্বারা। তাদের মধ্যে, কবি-সাহিত্যিকরা আমাদের একে অপরের বন্ধু হতে, ছোটদের সম্মান করতে, বড়দের সাথে ভদ্র হতে শেখায়। ভদ্রতা হল এমন আচরণ করার ক্ষমতা যাতে অন্যরা আপনার প্রতি সন্তুষ্ট হয়।
সর্বোপরি, একজন ভদ্র ব্যক্তি এমন একজন ব্যক্তি যিনি শালীনতা, বিনয়ী, সহায়ক, বিনয়ী, বন্ধুত্বপূর্ণ নিয়মগুলি পালন করেন। ভদ্র হওয়ার জন্য, আমাদের অবশ্যই যাদু শব্দগুলি ব্যবহার করতে হবে যা এটিকে আরও উষ্ণ, সুখী করে তোলে: "হ্যালো!", "গুড মর্নিং!", "শুভ বিকেল!", "দুঃখিত!", "দুঃখিত!", "বিদায়!
কথোপকথন নম্বর 4 সমস্যা পরিস্থিতি এবং প্রবাদ।
ছেলেটি তার দাদীর কাছে পাতাল রেল ট্রেনে তার আসন ছেড়ে দেয়নি।
ছেলেটি হাঁচি দিল এবং হাত দিয়ে মুখ ঢাকল না।
মেয়েটি হাত দিয়ে খায়, কাঁটা দিয়ে নয়।
লোকটি বাসে গর্ভবতী মহিলাকে তার আসন ছেড়ে দেয়নি।
মেয়েটি কিন্ডারগার্টেনে এসে হ্যালো বলল না।
ছেলেটি উপহারের জন্য ধন্যবাদ জানায়নি।
হিতোপদেশ:
- একটি ভাল কাজ সম্পর্কে - সাহসীভাবে কথা বলুন।
- আপনাকে ধন্যবাদ, মহান কাজ.
- একটি স্নেহপূর্ণ শব্দ যে একটি ভাল দিন.
“নম্রতা একজন মানুষকে সুন্দর করে তোলে।
জাদু শব্দ আমাদের প্রকৃত বন্ধু.
- জীবন দেওয়া হয় ভালো কাজের জন্য।
বন্ধু ছাড়া মানুষ শিকড় ছাড়া গাছের মতো।
"নিজে মরো, কিন্তু তোমার কমরেডকে বাঁচাও।"
- না বন্ধু - খুঁজ, কিন্তু পাওয়া গেছে, যত্ন নিন.
- একটি পুরানো বন্ধু দুটি নতুন বন্ধুর চেয়ে ভাল।
- 100 রুবেল নেই, কিন্তু 100 বন্ধু আছে.

- বন্ধু না থাকলে পৃথিবী সুন্দর হয় না।

নতুন বন্ধু তৈরি করুন, কিন্তু পুরানোদের ভুলবেন না।

- এক জন্য সব এবং সব জন্য এক.

"টাকা দিয়ে বন্ধুত্ব কেনা যায় না।

আপনি একটি কুঠার দিয়ে একটি শক্তিশালী বন্ধুত্ব কাটা যাবে না.

- যাকে দিয়ে নেতৃত্ব দেবেন, সেখান থেকেই টাইপ করবেন।

একজন বন্ধুকে খুঁজে পাওয়ার চেয়ে হারানো সহজ।

- বিপদের বন্ধুই প্রকৃত বন্ধু.

আপনার বন্ধু কে আমাকে বলুন এবং আমি আপনাকে বলব আপনি কে.

- ভদ্রতা এবং সৌজন্য বাজারে কেনা যাবে না.

কথোপকথনের জন্য প্রশ্ন নম্বর 1.

1. ভদ্রতা কি?

2. কোন ধরনের লোকদের ভদ্র বলা হয়?

3. "ভেজা" শব্দের অর্থ কী?

কথোপকথন নম্বর 2 জন্য প্রশ্ন.

1. সাক্ষাতের সময় প্রথমে কাকে হ্যালো বলা উচিত?

2. রাস্তায় আপনার আচরণ কেমন হওয়া উচিত?

3. পরিবহনে কার আসন ছেড়ে দিতে হবে?

কথোপকথন নম্বর 3 জন্য প্রশ্ন.

ভদ্রতা সম্পর্কে ধাঁধা.

Berezhka সঙ্গে Wagtail
একটা পোকা ফেলে দিল
এবং একটি ট্রিট জন্য মাছ
সে গলা ফাটালো: "..."

(ধন্যবাদ!)

অক্টোপসি ফ্লাউন্ডারের কাছে
আমি সোমবার সাঁতার কাটলাম
আর মঙ্গলবার বিদায়
সে বলেছিল: "..."

(বিদায়!)

আনাড়ি কুকুর কোস্ট্যা
ইঁদুর তার লেজে পা রাখল।
তারা ঝগড়া করত
কিন্তু তিনি বললেন "..."

লিসা ম্যাট্রিওনা বলেছেন:
“আমাকে পনির দাও, কাক!
পনির বড়, এবং আপনি ছোট!
আমি সবাইকে বলব যে আমি করিনি!"
তুমি, লিসা, অভিযোগ করো না,
এবং বল: "..."

(অনুগ্রহ!)

জলহস্তী এবং হাতি, বিশ্বাস করুন
তারা একসাথে দরজা দিয়ে প্রবেশ করবে না।
যে এখন বেশি ভদ্র
সে বলে "শুধু..."

(তোমার পরে!)

দুপুর দুইটায় হরিণ
শেয়াল বেড়াতে এসেছে।
ছানা এবং হরিণ
তাকে বলা হয়েছিল: "..."

(শুভ অপরাহ্ন!)

সূর্যাস্তের সময় মথ
আগুনে উড়ে গেল।
অবশ্যই, আমরা আপনার সাথে দেখা করে আনন্দিত.
আসুন অতিথিকে বলি: "..."

(শুভ সন্ধ্যা!)

কাটিয়া শিশু ইগনাটকা
বিছানায় শুয়ে পড়ল
সে আর খেলতে চায় না
সে বলে: "…"

(শুভ রাত্রি!)

পথের কাছে মেয়ে রিতা
টেবিল একটি কুকুর এবং একটি বিড়াল জন্য সেট করা হয়.
বাটি গুছিয়ে রীতা ওদের বলবে
"খাওয়া! ভালো কাটুক..."

এই বিষয়ে সিনিয়র গ্রুপে কথোপকথন: "ভদ্র শব্দ"
শিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলির একীকরণ:"যোগাযোগ", "কথাসাহিত্য পড়া", "সামাজিককরণ"

লক্ষ্য:নৈতিক শিক্ষার বিষয়ে শিশুদের জ্ঞানকে পদ্ধতিগত এবং একীভূত করুন।

কাজ:

শিক্ষাগত:একটি শিক্ষিত ব্যক্তির একটি ইমেজ ফর্ম.

উন্নয়নশীল:মনোযোগ, স্মৃতি, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা, পর্যবেক্ষণ, সুসঙ্গত বক্তৃতা বিকাশ করুন।

শিক্ষাগত:ভদ্রভাবে লোকেদের সাথে কথা বলার ইচ্ছা গড়ে তুলুন।

ডেমো উপাদান: Petrushka খেলনা, বল।

পদ্ধতিগত পদ্ধতি:কথোপকথন - সংলাপ, একটি কবিতা পড়া, খেলার পরিস্থিতি, শারীরিক শিক্ষা, সারসংক্ষেপ। কথোপকথনের কোর্স
শিক্ষাবিদ।বন্ধুরা, পেত্রুস্কা আজ আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছেন। বন্ধুরা, আমি পেত্রুষ্কাকে কী বলব? (হ্যালো, পেত্রুষ্কা।) বন্ধুরা, পেত্রুষ্কা আমাদের একটি কবিতা বলতে চায়, আসুন তার কথা শুনি।

যখন একজন প্রতিবেশী আমাকে একটি মোপেড দিয়েছিল,

আমি তাকে জিজ্ঞেস করলাম, "আর কেউ নেই?"

জবাবে তিনি আমার দিকে মাথা নাড়লেন।

আচ্ছা, আমি কি ভুল বললাম?

একদিন আমার দাদি বাইরে গেলেন

আমি আমার দাদীকে বললাম: "হাই, কেমন আছেন?"

আমার দাদি বাড়ি ফিরলে,

আমি তাকে বিদায় জানালাম, সে আমার দিকে তাকিয়ে হাসল।

আমার নানী যখন বিছানায় যায়

আমি এসে তার শুভ সকাল কামনা করব।

এবং সকালে আমি আমার নানীকে জাগিয়ে দেব

শুভ রাত্রি, আমি আনন্দের সাথে বলব।

বন্ধুরা যত তাড়াতাড়ি সম্ভব উত্তর দিন।

আমি এখনও ঠিক কি না?

শিক্ষাবিদ।বন্ধুরা, Petrushka ঠিক নাকি? (না।) হ্যাঁ, বন্ধুরা, পেত্রুশকা ভুল। তিনি আদৌ ভদ্র হতে জানেন না, আসুন তাকে শিখাই। ঠাকুমা এলে কি বলবো? (হ্যালো, দাদী।) এটা ঠিক, কিন্তু ঘুমাতে যাওয়ার আগে, আমি আমার নানীকে কী বলব? (শুভ রাত্রি।) এবং যখন তারা আপনাকে কিছু দেয়, আমি কি বলব? (ধন্যবাদ) বন্ধুরা, এখন আমরা আপনার সাথে খেলব।

শিক্ষামূলক বল খেলা "ভদ্র শব্দ"।

উদ্দেশ্য: ভদ্র শব্দ দিয়ে শিশুদের শব্দভান্ডার সমৃদ্ধ করা।

শিক্ষক বাচ্চাদের দিকে বল ছুড়ে দেন এবং বাচ্চারা ভদ্র কথা বলে পালা করে।

শিক্ষাবিদ।আপনি দেখুন, বন্ধুরা, কত স্নেহপূর্ণ, সদয়, ভদ্র শব্দ. তাদের আরও প্রায়ই বলুন, এটি আপনার চারপাশের বিশ্বকে আরও সুন্দর করে তুলবে।

ধাঁধার সমাধান।

শিক্ষাবিদ।বন্ধুরা, পেত্রুস্কা আপনার জন্য ধাঁধা প্রস্তুত করেছে, আসুন সেগুলি শুনি।

1) একটি খরগোশ, একটি হেজহগ প্রতিবেশীর সাথে দেখা হয়েছে

তাকে বলে: ... (হাই।)

2) এবং তার প্রতিবেশী কান হয়

উত্তর: "হেজহগ, ... (হ্যালো।)

3) অক্টোপাস ফ্লাউন্ডারের কাছে

আমি সোমবার সাঁতার কাটলাম

আর মঙ্গলবার বিদায়

তিনি বলেন, বিদায়.)

4) আনাড়ি কুকুর কোস্ট্যা

ইঁদুর তার লেজে পা রাখল।

তারা ঝগড়া করত

কিন্তু তিনি বললেন: "..." (দুঃখিত।)

5) একটি berezhka সঙ্গে Wagtail

একটা পোকা ফেলে দিল

এবং একটি ট্রিট জন্য মাছ

সে গলা ফাটালো: "..." (ধন্যবাদ।)

6) মোটা গরু লুলা

সে খড় খেয়ে হাঁচি দিল।

আবার হাঁচি না দেওয়ার জন্য

আমরা তাকে বলব: "..." (সুস্থ থাকুন।)

7) ফক্স ম্যাট্রিওনা বলেছেন:

“আমাকে পনির দাও, কাক!

পনির বড়, এবং আপনি ছোট.

আমি সবাইকে বলব যে আমি করিনি!"

তুমি, লিসা, অভিযোগ করো না,

এবং বলুন: "..." (দয়া করে।)

8) জার গুন্ডে ইভানকে দিয়েছিলেন

পরিত্রাণের জন্য, পাঁচটি পেরেক,

এবং ইভানুশকা জারকে

বলেছেন: "..." (ধন্যবাদ।)

শিক্ষাবিদ।ভাল কাজ বন্ধুরা, আপনি সব ধাঁধা সমাধান. এখন একটু বিরতি নিয়ে কিছু ব্যায়াম করা যাক।

Fizkultminutka.

আমরা আমাদের হাত উপরে বাড়াই

এবং তারপর আমরা তাদের ড্রপ

এবং তারপরে আমরা তাদের আলাদা করি

এবং আমরা শীঘ্রই এটি নিজেদের কাছে নিয়ে যাব

আর একবার হাততালি দাও

আমরা এখন হাততালি দিই

এবং এখন তাড়াতাড়ি - তাড়াতাড়ি

তালি-তালি আরও মজা!

শিক্ষাবিদ।ভাল হয়েছে বন্ধুরা, বসুন. এখন তোমাকে একটা কবিতা পড়বো, মন দিয়ে শুনো!

"ভদ্র শব্দ" কবিতা পড়া।

আপনি কিভাবে দুই এবং দুই জানতে হবে

সব জাদু শব্দ.

একদিন, সম্ভবত, একশ বার পর্যন্ত

দয়া করে বলুন"

দামি ফুলদানি ভেঙে ফেললেন বাবা।

সাথে সাথে নানী আর মা মন খারাপ করলো।

কিন্তু বাবাকে পাওয়া গেল, তাদের চোখের দিকে তাকিয়ে,

এবং শান্তভাবে, এবং ভীতুভাবে, তিনি এই কথা বললেন:

প্লিজ আমার দিকে এভাবে তাকাবেন না

সম্ভব হলে ক্ষমা করে দিবেন।

আপনি শিক্ষিত, মিষ্টি হিসাবে পরিচিত হবে,

আপনি যদি সবাইকে "ধন্যবাদ" বলেন

যে বিদায় ভুলবেন না

আমাদের সবাইকে বিদায় জানাতে হবে!

শিক্ষাবিদ।বাচ্চারা, আপনি কি কবিতাটি পছন্দ করেছেন? (হ্যাঁ।) বাবা কি করেছেন? (তিনি একটি দানি ভেঙ্গেছেন।) এবং তারপর তিনি কি করলেন? (তিনি ক্ষমা চেয়েছিলেন) তিনি কি সঠিক কাজ করেছেন? (হ্যাঁ.)

প্রতিফলন।

1) বন্ধুরা, আমরা আজকে কী নিয়ে কথা বললাম?

2) এর পুনরাবৃত্তি করা যাক, আপনি কোন ভদ্র শব্দ জানেন?

3) কে আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছিল?



ভ্যালেন্টিনা বুম্বা
সিনিয়র গ্রুপে নৈতিক কথোপকথনের সংক্ষিপ্তসার "ভদ্র শব্দ"

ব্যাখ্যামূলক টীকা.

শিক্ষামূলক এলাকা: সম্মিলিত উন্নতি.

কার্যক্রম একীকরণ: শিক্ষাগত এলাকার একীকরণের উপর নির্মিত "সম্মিলিত উন্নতি", "বক্তৃতা বিকাশ", "সামাজিক-যোগাযোগমূলক".

শিক্ষাগত ধরন কার্যক্রম:

শিক্ষামূলক ফর্ম কার্যক্রম: খেলা, জ্ঞানীয় গবেষণা, মোটর, যোগাযোগমূলক, পড়া x\l,

টার্গেট: শিশুদের মধ্যে নৈতিক জ্ঞান তৈরি করা এবং নৈতিক মূল্যমান;

কাজ:

শিক্ষামূলক: একজন সদাচারী ব্যক্তির ধারণা তৈরি করা

শিক্ষামূলক: মনোযোগ, স্মৃতি, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা, পর্যবেক্ষণ, সুসঙ্গত বক্তৃতা বিকাশ করুন।

শিক্ষামূলক: ইচ্ছা জাগ্রত করুন মানুষের সাথে ভদ্রভাবে কথা বল.

প্রদর্শনী উপাদান: বল।

পদ্ধতিগত কৌশল: কথোপকথন-সংলাপ, একটি কবিতা পড়া, খেলা পরিস্থিতি, আঙ্গুলের জিমন্যাস্টিকস, debriefing.

আনুমানিক ফলাফল: শিশুরা শিখবে সৌজন্য এবং ভদ্র শব্দ.

কথোপকথনের কোর্স।

ভূমিকা:

যত্নশীল: মিটিং, নতুন কথোপকথন

আমরা সঙ্গে "হ্যালো"চল শুরু করি.

এক বন্ধু হঠাৎ দুপুরের খাবারের জন্য এসেছিল -

আমরা তাকে বলি "ওহে".

বাচ্চারা, হ্যালো বলি। এবং আমরা আপনাকে হাসি দিয়ে অভ্যর্থনা জানাব, আমরা একে অপরকে এবং আমাদের অতিথিদের দেব। শুধু তাকিয়ে মিষ্টি হাসুন, আপনার হাসি দিয়ে মঙ্গল কামনা করুন।

প্রধান অংশ:

এবং এখন, বন্ধুরা, আমি আপনাকে চেয়ারে বসতে আমন্ত্রণ জানাচ্ছি - যাদুকরী কিছু সম্পর্কে। রূপকথায় জাদু পাওয়া যায়। এগুলি যাদুকরী জিনিস, যাদুকরী নায়ক এবং যাদুকর শব্দ গুলো. কিন্তু জাদুকরী শব্দ গুলোশুধুমাত্র রূপকথার গল্প নয়, আমরা প্রতিদিন সেগুলি শুনি, কিন্তু আমরা কখনই তাদের দিকে মনোযোগ দেই না। তাদের ছাড়া এটি করা অসম্ভব। এইগুলো আমরা সত্যিই শব্দ প্রয়োজন. কেন? (বাচ্চাদের উত্তর)

ব্যাখ্যা: কারণ তারা মানুষকে সাহায্য করে, তাদের জীবনকে আরও দয়ালু, উজ্জ্বল, আরও আনন্দময় করে তোলে।

যত্নশীল: এরকম আছে প্রবাদ"ভাল শব্দ গুলোনরম পায়ের চেয়ে মিষ্টি", « ভদ্র শব্দচাবি কিভাবে মানুষের হৃদয় খুলে দেয়.

ম্যাজিক মনে রাখার জন্য শব্দ আসুন একটি খেলা খেলি"ম্যাজিক বল". এটি একটি অস্বাভাবিক বল। এটা ভদ্র বল. আপনি এটি একটি বন্ধুর কাছে পাস করতে হবে, একটি বন্ধু বলছে ভদ্র শব্দ. শুধুমাত্র আপনি তাদের পুনরাবৃত্তি করবেন না শব্দ গুলোযারা ইতিমধ্যে বলেছেন।

শাবাশ ছেলেরা! এবং এই এছাড়াও আছে ভদ্র শব্দ, কিভাবে "অনুগ্রহ". (শিশুরা পুনরাবৃত্তি করে).

চলুন একটি ব্যায়াম করা যাক "বাক্যটি শেষ করুন". আমি বাক্যটি শুরু করব এবং আপনি এটি শেষ করবেন।

1. আপনি যখন কিন্ডারগার্টেনে আসেন, আপনাকে সবার সাথে যেতে হবে ... (হ্যালো বলো). শব্দ"হ্যালো!"

2. একটি খেলনা জন্য একটি বন্ধু জিজ্ঞাসা, তারা বলে (দয়া করে আমাকে দিন)

3. আপনি যদি ভুলবশত কোন বন্ধুকে ধাক্কা দিয়ে ফেলেন তাহলে অবশ্যই বলবেন (আমি দুঃখিত, আমি দুঃখিত)

4. আমরা যখন খেয়েছি, শেষে আমরা কথা বলি (ধন্যবাদ)

5. বাড়ি ছেড়ে, আমরা কথা বলি। (বিদায়)

সাবাশ! অনেক ছেলে যে জানেন ভদ্র শব্দ"ধন্যবাদ", "অনুগ্রহ", "অনুগ্রহ"বন্ধু এবং পরিচিতদের বলুন। তবে তাদের পরিবারের কাছেও - মা এবং বাবা, দাদা-দাদি, বোন এবং ভাই, এগুলি শব্দ গুলোকথা বলতে হবে!

এটা শব্দ গুলোপ্রাচীন কাল এবং উপায় থেকে আমাদের কাছে এসেছে "ঈশ্বর রক্ষা করুন"কি অসাধারণ ধন্যবাদ.

শব্দ গুলো"ধন্যবাদ আপনার একজন সত্যিকারের বন্ধু আছে - তারা প্রায় অবিচ্ছেদ্য"

এটা কি শব্দ গুলো? কে জানে? (বাচ্চাদের উত্তর)

এটা শব্দ গুলো"অনুগ্রহ"

আপনি যখন কথা বলেন "বিদায়"এর মানে হল আপনার নতুন মিটিং শীঘ্রই হবে। কল্পনা করুন যে আপনি একজন বন্ধুর সাথে দেখা করছেন। আমরা তার সাথে খেলা করেছি, গল্প করেছি, চা পান করেছি, তবে আপনার বাড়ি যাওয়ার সময় হয়েছে।

বলছি আপনি কি বলা উচিত? (শিশুদের উত্তর।)

অবশ্যই বলতে ভুলবেন না "বিদায়", আপনার বন্ধু এবং তার পরিবারের সবাই.

কিন্তু শব্দ গুলো"বিদায়কালীন অনুষ্ঠান"আমরা সাধারণত বলি যদি আমরা দীর্ঘ সময়ের জন্য অংশ নিয়ে থাকি, উদাহরণ স্বরূপ: যদি আপনার বন্ধু অন্য শহর বা দেশে চলে যায়।

শব্দ গুলো"বিদায়" দু: খিত শব্দ গুলোএবং এটি যথাযথভাবে বলা উচিত।

এবং এখন আঙুলের জিমন্যাস্টিকস করি " ভদ্র কথা"

এক-দুই, এক-দুই

এর ভাল মনে রাখা যাক শব্দ গুলো

হ্যালো!

দুঃখিত!

বিদায়!

দুঃখিত!

আপনি কখন তাদের বলতে হবে?

কিভাবে বিব্রত এড়াতে?

(আপনার আঙ্গুল একসাথে রাখুন)

(তালুতে খেজুর ঘষে)

(আপনার আঙ্গুল নাড়ুন)

(পর্যায়ক্রমে অন্য হাতের আঙ্গুল দিয়ে এক হাতের আঙ্গুল ধরুন)

(পাশে প্রসারিত আঙ্গুল দিয়ে হাত ছড়িয়ে দিন)

(অঙ্গুলি দিয়ে ঘোরানো, বাকিগুলি তালায় সংযুক্ত)

শাবাশ ছেলেরা! এখন একটা খেলা খেলা যাক « ভদ্র - অসভ্য»

আমি যদি কথা বলছি ভদ্রকাজ তারপর আপনি হাততালি, এবং যদি অসভ্যতারপর আপনি stomp. আমরা মনোযোগ দিয়ে শুনি!

দেখা হলে হ্যালো বলুন।

একটি প্রাপ্তবয়স্ক জন্য পথ তৈরি করুন.

আপত্তিকর কল শব্দ.

কিন্ডারগার্টেনে শিস, চিৎকার।

একজন প্রাপ্তবয়স্ককে পথ চলতে সাহায্য করুন।

ভাল কাজ বাচ্চাদের!

চূড়ান্ত অংশ:

বন্ধুরা, আমরা আজকে কি নিয়ে কথা বললাম? আপনি আমাদের সময় শিখেছি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস কি ছিল কথোপকথন? (বাচ্চাদের উত্তর)

-ভদ্র শব্দআমরা একে অন্যভাবে কল করি "জাদু". এইসব জাদুকরী দিয়ে শব্দআপনি যে কোনও দরজা খুলতে পারেন, একটি ভাল মেজাজ পুনরুদ্ধার করতে সহায়তা করতে পারেন। এ ভদ্রএবং সদাচারী মানুষদের সবসময় অনেক ভালো বন্ধু থাকে। ভালো করো, ভালো কাজ করতে শেখো!

ভাল, আপনি সবাই আজ একটি ভাল কাজ করেছেন এবং আমি আশা করি আপনি ভাল মনে রাখবেন ভদ্র শব্দএবং সর্বদা তাদের ব্যবহার করবে। আপনি সব বাচ্চাদের ধন্যবাদ.

সম্পর্কিত প্রকাশনা:

কথোপকথন "বাচ্চাদের জন্য ভদ্র শব্দ"বিষয়ে শিশুদের সাথে কথোপকথন: "বাচ্চাদের জন্য ভদ্র শব্দ।" উদ্দেশ্য: শিশুদের আচরণের সংস্কৃতিতে শিক্ষিত করা। (আইসিটি ব্যবহার করে, ছবি, আপনি করতে পারেন।

যোগাযোগ খেলা "ভদ্র শব্দ"খেলা "ভদ্র শব্দ"। লক্ষ্য: বাচ্চাদের তাদের বক্তৃতায় "জাদু" শব্দ ব্যবহার করতে শেখান; ভদ্রতা, দানশীলতা শিক্ষা দিন।

মধ্যম গ্রুপে বক্তৃতা বিকাশের উপর অবিচ্ছিন্ন শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের সংক্ষিপ্তসার "দয়াময় এবং ভদ্র শব্দ"মধ্যম গোষ্ঠীতে বক্তৃতা বিকাশের উপর জিসিডির সংক্ষিপ্তসার। "দয়াময় এবং ভদ্র শব্দ।" ওমস্কের বিডিইউ-এর শিক্ষাবিদ “সাধারণ উন্নয়নমূলক কিন্ডারগার্টেন নং 396।

GCD এর সংক্ষিপ্তসার "ভদ্র শব্দ এবং আচার" 2 জুনিয়র গ্রুপ GCD এর সংক্ষিপ্তসার "ভদ্র শব্দ এবং আচরণ" 2 জুনিয়র গ্রুপ উদ্দেশ্য: শিশুদের নৈতিক বিকাশের প্রচার করা। কাজগুলি: - ব্যবহারের ক্ষমতা একত্রিত করা।

প্রথম শ্রেণীর "ভদ্র শব্দ" এর জন্য রাশিয়ান ভাষায় পাঠের সারাংশবিষয়: ভদ্র শব্দ। একক-মূল্যবান এবং পলিসেম্যান্টিক শব্দ (সাধারণ উপস্থাপনা)। যে শব্দের অর্থ কাছাকাছি এবং বিপরীত। পরিকল্পিত।

শিশুদের সাথে কথোপকথন: "ভদ্রতা কি?" সিনিয়র গ্রুপ

বাকিটা রেডি করে নিলাম

MBDOU d/s নং 68

বেলগোরোড

লিউলিনা T.V.

টার্গেট : ভদ্রতা কি, ভদ্র শব্দে বাচ্চাদের বলুন। একে অপরের সাথে ভদ্র কথা বলতে শিখুন। প্রাপ্তবয়স্ক এবং সমবয়সীদের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তুলুন।

কথোপকথনের কোর্স : (শিশুদের প্রশ্ন)

বাচ্চারা, আপনি কি ভদ্র শব্দ জানেন?

আপনি কি মনে করেন, কাকে ভদ্র ব্যক্তি বলা হয়? কেন আপনি নিজেকে ভদ্র মনে করেন?

প্রাপ্তবয়স্করা কি আপনার প্রতি ভদ্র? কেন?

ভাবুন আর বলুন ভদ্র কথাকে জাদু বলা হয় কেন?

(শিশুদের উত্তর শোনা হয়)

হ্যাঁ, একটি ভদ্র শব্দ, একজন দয়ালু জাদুকরের মতো, মেজাজ দেয়, খুশি করে এবং এমনকি মানুষকে নিরাময় করে।

আজ আমরা এমন সাধারণ জিনিসগুলির বিষয়ে কথা বলব যা আমরা প্রতিদিন সম্মুখীন হই এবং কখনও কখনও যথাযথ গুরুত্ব দেয় না।

বহু বছর ধরে, আচার-আচরণ এবং শিষ্টাচারের নিয়মগুলি মানুষের দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল - যার উদ্দেশ্য ছিল, উদারতা, সংবেদনশীলতা, সৌহার্দ্যের নৈতিক গুণাবলী ছাড়াও, আচার-আচরণে অনুপাত এবং সৌন্দর্যের অনুভূতি জাগানো। জামাকাপড়, কথোপকথন, অতিথি গ্রহণ এবং টেবিল সেটিং - এক কথায়, আমরা সমাজে প্রবেশ করি এমন সবকিছুতে।

এই নিয়মগুলি মেনে চলা কতটা গুরুত্বপূর্ণ ছিল তা প্রমাণ করে যে 200-300 বছর আগে আচরণের নির্দিষ্ট নিয়মগুলি আইনের সাথে সমান ছিল এবং যে নাগরিকরা সেগুলি মেনে চলেনি তাদের শাস্তি দেওয়া হয়েছিল। আমাদের সময়ে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তোলার রহস্য আছে কি? এই কি আজ আলোচনা করা হবে. এবং আমরা আশা করি একসাথে আমরা অনেক প্রশ্নের উত্তর খুঁজে পাব।

আপনার মধ্যে তৈরি হওয়া সাংস্কৃতিক আচরণের মৌলিক নিয়মগুলি শুনুন এবং আপনি এই নিয়মগুলি মেনে চলেন কিনা তা বিবেচনা করুন:

প্রাতঃরাশ, দুপুরের খাবারের জন্য টেবিল প্রস্তুত করার ক্ষমতাতে নিয়মিত কাজে অংশগ্রহণ করুন।

বাসে, পাবলিক প্লেসে সাংস্কৃতিক আচরণের নিয়ম মেনে চলা।

আপনাকে সবসময় সত্য বলতে হবে।

প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতি বিনীতভাবে মনোযোগী, শিশুদের সাথে একসাথে খেলার ক্ষমতা, দুর্বল, বিক্ষুব্ধদের রক্ষা করার ক্ষমতা।

রুমে শৃঙ্খলা বজায় রাখা প্রয়োজন। খেলার কোণে। নিয়ম: "সবকিছুরই জায়গা আছে।"

প্রতিযোগিতা "একটি বন্ধুর প্রশংসা?"

"আসুন ভাল জিনিস সম্পর্কে কথা বলি", যেখানে প্রতিটি শিশু সমস্ত শিশুদের উপস্থিতিতে প্রশংসা পায়। (খেলনাটি একটি বৃত্তে পাস করা হয়)

ভদ্রতা সম্পর্কে আরও কিছু নিয়ম শুনুন।

কেউ হাঁচি দিলে কি "আপনাকে আশীর্বাদ করুন" বলা উচিত? (এটি দেখা যাচ্ছে যে যদি কেউ হাঁচি দেয় বা অন্য কিছু অনুরূপ বিশ্রীতা থাকে তবে এটিতে মনোযোগ না দেওয়াই ভাল)।

কোন ক্ষেত্রে আপনি "আপনি", কোন ক্ষেত্রে "আপনি" বলা উচিত? (যদি একটি দুই বছর বয়সী বাচ্চা একজন প্রাপ্তবয়স্ককে "তুমি" বলে, এমনকি এটি তার মুখে সুন্দর শোনায়, তাহলে চার বছর বয়স থেকে বাচ্চাদের ইতিমধ্যেই একজন প্রাপ্তবয়স্কের দিকে ফিরে "তুমি" বলা উচিত এবং তাকে নাম ধরে ডাকা উচিত। এবং পৃষ্ঠপোষক, নিকটাত্মীয় ছাড়া)।

কিভাবে উপহার গ্রহণ করা উচিত? (একটি মোড়ানো উপহারটি মোড়ানো, পরীক্ষা করা এবং যিনি এনেছেন তাকে ধন্যবাদ জানাতে হবে: তিনিও উপহারটি পছন্দ করেছেন কিনা তা নিয়ে আগ্রহী)।

আপনার কখন বলা উচিত "আমি দুঃখিত" এবং "আমি দুঃখিত"? দেখা যাচ্ছে যে যদি দোষটি নগণ্য হয় তবে আপনাকে "দুঃখিত" বলতে হবে, তবে আপনি যদি খুব দোষী হন তবে "দুঃখিত"। আপনি আজ যে পরামর্শ শুনেছেন তার সদ্ব্যবহার করুন।

আমাদের পাঠ শেষ, সবাই ভালো করেছেন।